1天课纲

一、课程目的和价值：

1、超市是极其复杂的商业价值链系统，**水利专家 企业管理专家指导，让学员养成“超市生态合作链”思维习惯；

2、学员平日忙于超市的实务，利用这次团队出行，在正能量名师指引下锻炼身体、有氧运动，在“尽情观赏山水之间陶冶情操，感悟先贤之道”，把古代圣贤“上善若水，天人合一；明道趋势，顺势而为”的生态哲理，与超市的客户服务、目标、计划、沟通、协作密切结合，不失为一种绝妙的游学方式。

3、成功的关键：  选择对培养人才有爱心、责任心，集国学世家、水利专家、企业管理专家与一身的好导师。

二、课程方法与效果：

1、培训方法：金井露老师是国内项目管理培训咨询领域的一线品牌老师，他出身于教育世家，用20多年时间从事水利水电工程规划设计、施工、安装监理，也是国内顶尖级项目管理师资。秉承“因需施教，寓教于乐；学以致用，立竿见影。的培训过程落地方法：

①用早上的时间讲解古圣先贤“天人合一”的生态圈管理思维方法；李冰父子规划、设计都江堰生态系统的思维方式；

②同下午较长时间，带领学员参观都江堰，从水利工程专家、商业管理专家角度深度诠释、引申都江堰生态系统的哲学思想，**大限度的引申到超市生态系统运行；激励让学员及积极参与提问，思考落地方案，指导学员学以致用，学用结合。

2、培训效果：如图所示，金井露老师在华为、海尔、海信、美的、国家电网、中建集团、中国水电建设集团、香港移动、深圳移动，清华、北大总裁班、中山大学、华南理工大学、香港商学院，等学员多年授课评估均值在95分以上、授课风趣幽默、实战落地。

三、课程大纲与落地（客户根据需要选择下列模块，组合成1-3天课程）：

**模块 古圣先贤的生态思维（D1：半小时内）

--幽默视频案例：古圣先贤的生态思维

--幽默故事：易经中的生态思维与启示

--幽默故事：老子在《道德经》中的生态思维与启示

--启示：与都江堰一样，超市是规划、设计、运行的复杂系统

第二模块 都江堰规划设计中的生态思维（D1：2小时内）

--幽默故事：“治国先治水”——秦昭王为什么要修建都江堰？

--幽默故事：秦昭王为什么选择李冰父子修建都江堰？

--视频分析：都江堰系统的生态思维（金井露老师2013年亲自录像、拍照）

--幽默故事：都江堰天人合一的生态协作系统

--幽默故事：“都江堰三大核心生态协作系统？

--视频分析：都江堰系统的“鱼嘴分流系统”（金井露老师2013年亲自录像、拍照）

--视频案例分析：鱼嘴分流系统的生态效应、2200年以来的价值

--对超市的“采购供应链”系统的启示

--视频分析：都江堰系统的“飞沙堰系统”（金井露老师2013年亲自录像、拍照）

--视频案例分析：飞沙堰系统的生态效应、2200年以来的价值

--对超市的“以销带采”系统的启示

--视频分析：都江堰系统的“宝瓶口”（金井露老师2015年亲自录像、拍照）

--视频案例分析：宝瓶口系统的生态效应、2200年以来的价值

--对超市的“精益采购供应链”系统的启示

第三模块 都江堰运行维护中的生态思维（D1：2小时内）

--视频分析：都江堰系统的运行维护（金井露老师2015年亲自录像、拍照）

--视频案例分析：宝瓶口系统的生态效应、2200年以来的价值

--对超市的“精益超市运行维护”系统的启示

--回答学员问题；告知学员参观注意重点

下午老师全程带领学员参观讲解、学员消化早上讲得内容，现场讲解，回答学员问题