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彭荣模

领导者的人才管理

彭荣模 / 人力资源本土化研究讲师

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课程大纲

课程目标

一、 掌握领导者人才管理的价值;

二、 掌握领导者人才战略制定要点;

三、 掌握领导者识别人才的关键点;

四、 掌握领导者培育人才的关键点;

五、 掌握领导者使用人才的关键点;

六、 掌握领导者留住人才的关键点。

课程特色

本课程紧紧针对企业领导者在人才管理中面临的选、育、用、留等典型问题和困惑展开深入剖析,结合企业实际案例,开阔学员的思路,全面深入地剖析领导者人才管理的核心关键,让学员**案例与互动拓展管理思维、掌握管理技能。

授课大纲

一、 领导者的人才理念与人才战略

——关于领导与人才;

——人本领导的四大要义;

案例分享:盖洛普—直接领导是员工管理**责任人

——人才战略与企业战略的关联;

——人本竞争力:打造组织智慧(能力);

案例分享:华为的人才战略。

二、 选人篇:结构化招聘面试技巧

——招聘选才的“三个匹配”;

——招聘经理人:情商、能力与经验;

——招聘选才考察的六个关键维度;

——结构化面试提问:行动式问题;

——结构化面试提问:虚拟情境式问题;

案例分析:某公司招总经理助理。

三、 育人篇:如何建立人才培训机制

——企业育人的7-2-1法则;

——员工能力素质提升路径设计;

案例分享:某水务集团的培训开发体系。

——教练技术:培养人才的新思路;

案例分享:康佳集团的教练技巧。

——育人机制的建构:保证人才辈出;

案例分享:海南航空的HPT后备人才培养计划。

四、 用人篇:领导者的绩效管理

——绩效管理的四个基本定位;

——影响绩效管理成败的关键要素分析;

案例讨论:大江公司的绩效管理?

——如何利用BSC进行价值树分解设计指标;

——岗位职责对接法设计指标

案例分析:中烟某企业部门指标设计优化分析

——绩效管理的过程辅导与信息收集;

——对员工绩效的跟进与辅导;

案例分享:记录员工工作中的关键事件

——绩效结果的反馈面谈技巧;

五、 留人篇:领导者的激励与留人技巧

——领导者要树立主动激励员工的意识;

——适应性效应的启示:钱不是**有效的激励;

案例分享:任正非--论非物资激励要系统规划

——非制度性激励的九大方略;

——**实用的激励方法论:期望理论的运用;

——认知对比:激励员工的八字要诀;

——留用员工的四大关键。

——答疑时间。

时间

一天或两天(视模块内容而定)

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