【课程背景】

“95后员工”，是当前管理者所面对的一个特别的群体，因为这个群体的成长环境的独特性，使他们形成了与70后、80后，甚至90后都不太一样的独特的个性心理特征及行为方式。而这一批员工，又逐渐成长为企业的骨干员工，有的还是部门或团队的负责人。因此，走近95后，了解95后，鼓励95后，用好95后，是企业管理中应当关注的重要方面。

【课程收益】

★ 系统化地了解95后员工的特点。

★ 掌握与95后员工打交道的有效方法。

【课程时间】 半天

【课程对象】 企事业单位中高层管理干部

【课程形式】 行业内训

【课程大纲】

一、95后的特点：不同于前人

（一）整体特点

（二）典型性格

二、价值共生：新的管理理念

（一）何为价值共生

（二）价值共生的“价值”

三、95后需要什么？

（一）马斯洛需要层次理论的分析

（二）95后的独特需要

四、知：管理者的理念更新

（一）管理者要与时俱进

（二）掌握走近95后的方法

五、情：了解年轻人的想法

（一）用好“共情效应”

（二）深入到95后的内心

六、意：用95后的思维方式对待问题

（一）传统的思维方式

（二）适应95后的思维方式

七、行：像95后一样

（一）管理者要改变的做事方式

（二）与95后“打成一片”

八、价值共生的“果”

（一）凝聚力

（二）执行力

（三）高效率