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杨天雄

情境领导力

杨天雄 / 管理效能提升专 家

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

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课程大纲

【课程背景】

在现代企业管理中,领导者面临着日益复杂和多变的环境。传统的“一刀切”领导方式已经无法满足企业发展的需求。研究表明,只用一种领导方式管理不同能力和意愿的员工,往往会导致效率低下、员工士气低落和流动率增加。因此,情境领导力课程应运而生,旨在帮助领导者根据员工的状态和情境变化,灵活调整领导方式,以取得**的领导效果。

【课程收益】

1.灵活应变能力:学会根据不同的情境和员工状态,灵活地调整领导方式,提高应对复杂工作场景的能力。

2.拓展职业机会:具备优秀的情境领导力,能在工作中脱颖而出,为自己赢得更多的晋升机会和职业发展空间。

3.提升组织竞争力:培养出一支高效、有活力的团队,为组织在市场竞争中赢得优势。

【课程特色】

1.案例分析:**实际案例的剖析,帮助学员理解情境领导力的应用场景和效果。

2.实操演练:**模拟演练、角色扮演等方式,让学员亲身体验情境领导力的实践过程。

3.互动讨论:鼓励学员之间进行互动讨论和交流,分享彼此的经验和见解,促进共同学习和进步。

【课程对象】

各级管理人员

【课程时长】

一天(6小时)

【课程大纲】

(一)情境领导力概述

1. 领导力的定义和作用

2. 情境领导力的概念和模型

3. 情境领导力的重要性和优势

(二)员工发展阶段

1. 员工发展阶段的划分(D1 - D4)

   - D1:热情的初学者

   - D2:憧憬的学习者

   - D3:能干但谨慎的执行者

   - D4:独立自主的完成者

2. 如何判断员工所处的发展阶段

   - 工作能力评估

   - 工作意愿分析

(三)领导风格

1. 四种领导风格(S1 - S4)

   - S1:指令型领导

   - S2:教练型领导

   - S3:支持型领导

   - S4:授权型领导

2. 每种领导风格的特点和应用场景

(四)情境领导策略

1. 匹配领导风格与员工发展阶段

   - D1 员工与 S1 领导风格

   - D2 员工与 S2 领导风格

   - D3 员工与 S3 领导风格

   - D4 员工与 S4 领导风格

2. 灵活调整领导风格的技巧和注意事项

(五)情境领导力的应用

1. 在团队管理中的应用

   - 团队成员的差异化领导

   - 促进团队协作和发展

2. 在项目管理中的应用

   - 根据项目阶段调整领导方式

   - 应对项目中的人员变动

3. 在组织变革中的应用

   - 引领员工适应变革

   - 激发员工在变革中的积极性

(六)挑战与应对

1. 常见的情境领导误区和挑战

2. 应对复杂情境和特殊情况的策略


(七)案例分析与模拟演练

1. 实际案例分析与讨论

2. 模拟情境演练与反馈

3. 个人经验分享与交流

(八)课程总结与回顾

1.情境领导力总结

2.要带走的精华

3.要行动的计划


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