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孙林

职业能力之“自我管理与执行力

孙林 / 人才发展管理专 家

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课程大纲

【课程背景】:

同样的行业,面对同样的市场,同样的政策环境,政策和资源也大致相同,为什么企业之间的经营管理结果却天壤之别?

同一个部门的员工,去完成同样的任务,业绩也各不相同,甚至差别很大,原因何在?

在大多数情况下,相互之间的差别就在于双方执行的能力,如果对方在执行方面比你做得好,他就会在各方面领先于你。

【课程收益】:

1、**自我管理的基本要素,引导参训学员:职场上经历,改进,提高。

2、结合企业中高层职业发展,促使参训学员:明确优秀的人自己管自己。

4、聚焦执行力五大因素分析,打通参训学员:工作执行有力的用力之路。

5、现场练习目标分解三个六,帮助参训学员:学到方法运用于实际工作。

6、塑造目标这一个核心因素,强化参训学员:执行力落地实际操作能力。

【课程时间】:3小时

【课程对象】:企业新入职员工

【课程方式】:理论讲授30%、案例、提问学员30%、经验分享30%

答疑、游戏10%,讲师互动相辅而成

【课程内容】:

一、自我管理

自我管理,就是指个体对自己本身,

对自己的目标、思想、心理和行为等等表现进行的管理,

自己把自己组织起来,自己管理自己,自己约束自己,

自己激励自己,自己管理自己的事务,

**终实现自我奋斗目标的一个过程。

案例:自制力,容错力

二、职业成长之路

1、优秀的员工是怎么成长起来的?

2、领导给了一个机会

3、抓住这个机会

4、自己站出来的

案例:刘经理的经理之路

三、执行力

1、执行力=执行 用力

2、每个人其实都在执行

3、而差距在于是否用力

四、执行力的进一步解读

1、执行力的基本介绍

2、执行力不好的基本原因

1)不知道该干什么

2)不知道该怎么干

3)干起来很不顺畅

4)认为干不好没什么坏处

5)不知道干好有什么好处

3、解决这些问题五个方法

1)目标明确

2)方法可行

3)流程合理

4)激励到位

5)考核有效

案例:优秀企业执行力的核心基因

四、建立目标解决“用力”的问题

1、目标解决了坚持的问题

2、目标放大了眼界的宽度

3、目标承载了职场的高度

案例:董老师工作目标

五、三个六,执行力落地的方法

1、SMART设计目标

2、目标—措施—资源

3、目标落地的六六六

案例:健康工作三个六

工具:SMART,执行力三个六法则

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