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刘峰

中层干部管理技能培训-内训课

刘峰 / 中国本土化领导力研究...

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课程目标

 明确中层干部的角色定位、心态与任务;  建立管理的基准,透过管理循环PDCA,有效控管部门事务;  培养主动积极发现问题的意识,在工作中进行必要的改善;  运用跨部门沟通协作,达成企业内部的共识与目标;  激励部属积极的工作态度,领导团队发挥组织效能;  了解培养人才的重要,对部属进行工作中的教导与训练;

课程大纲

【课程特色】
◆ 本课程基于15年丰富的一线实战管理经验,以及客户对中层管理干部的“能力需求”和“组织期望”,结合MTP课程的成熟经验,从“实际出发,从实用出发,从实战出发”着力于提升中层管理干部的实用管理能力。
◆ 课程系统架构清晰,系统性强,内容务实、严谨,以客户对中层管理干部的“管理素质和职位能力提升”的需求为引导,达致学员“知”的全面、系统、实用。
◆ 随课程穿插了大量的实用“管理工具,实效案例、经验分享”,使受训者能易于“用”,达到“知行合一”的目的。
◆ 培训中**“管理工具演练”使受训者全面掌握所学习的管理知识、管理技能和管理工具。
◆ 每项内容都透过实际的案例引述,打通思路,引导学员找到解决管理问题的原则,完整领悟到技巧。
【课程模块】
角色认知   管理思维   授权管理   流程优化  时间管理
计划管理   问题管理   成本管理   团队管理  自我管理
课程大纲
一、为什么今天来到这里
1、观念突破
2、价值观的改变
3、自我发现
4、借力使力
5、管理人才的重要性
6、中层管理面对的十大工作关系
*          从企业老板的角度看中层
*          从下属的角度看中层
*          从中层的角度看(企业老板)
*          从中层的角度看下属
启示……
 
二、模块一------塑造阳光心态
1.负面情绪的危害和积极态度的认知
1.1负面情緒的引發歷程和来源
1.2负面情绪的表现和危害
1.3不想在情緒中死亡,就要在矛盾中永生
1.4负面态度对于人生的摧残
1.5积极态度对于人生的意义
1.6公司结构、职场环境、工作本身、人际关系
1.7建立积极的工作习惯,成人达己
案例分析
2.阳光心态的主要内涵
工具一: 改变态度
工具二: 学会享受过程
工具三: 活在当下
工具四: 不要把自己幸福的来源建立在别人的行为上面,我们能把握的只有自己
工具五: 学会感恩,感恩获得好心情
工具六: 如果遇到倒霉的事情就想还有人比你更倒霉
工具七: 天堂、地狱由心造
工具八: 压力太大的时候要学会弯曲
案例分享
3.管理者所具备的职业责任能力
   3.1引子:当今企业管理困惑、头疼的问题:
为什么企业出现责任事故,却无人出来承担?
为什么部门之间相互踢皮球,相互推卸责任?
为什么开会时问题争论不休,散会时却不了了之?
为什么计划任务完成总是无保障?
企业内责任矛盾纠缠不清何时了?
权利这个东西谁都想要,责任像个烫手的山芋谁都想扔。
……为什么会这样?本次课程对此作出专题解析
3.2企业权责误区的存在
心态误区
权利误区
责任误区
3.3 管理者职业责任能力
 
三、模块二——管理认知
思考:
²             管理是什么?
²             管理者与非管理者有什么不同之处?
1、如何做一名出色管理者
*          组织好自己
*          组织好部属
2、什么是管理
*          定义
*          管理工作的中心
*          管理工作
*          管理必须考虑
3、管理者扮演的三大角色   
*        信息沟通角色
*        人际关系角色
*        决策者角色
4、管理者的三大能力
*        专业能力:解决问题,实现终结果的保障
*        决策能力:企业持续发展的保障
*        沟通能力:创造顾客价值的保障
5、绩效管理流程图
讨论:管理有哪些基本职能?
6、管理的5项基本职能
7、管理者工作现状调查
8、管理者的角色转换
9、工作风格与自我管理
10、管理者应扮演的4种辅导角色
讨论:
•   难以胜任的领导品格?
•   良好领导的品格?
思考題:你认为你属于哪一类领导者?应从哪些方面改善?
 
三、模块三——团队建设与管理
1、团队的概念
2、团队和人群的区别
3、形成团队的基本要素
4、团队形成的过程
*          **阶段:组合期
*          第二阶段:摸索、激荡期
*          第三阶段:共识期
*          第四阶段:发挥期
5、团队对个人心理的影响
6、团队运做
7、高效团队的特征
讨论:如何领导战斗团队?
8、激发追随者的四项行动
9、吸引追随者的三个秘诀
10、如何训练一支常胜军
11、良好的影响力
12、任何小事都不要疏忽了创意
 
四、模块四——管理沟通技巧
讨论:我们的困惑?
思考:你在沟通时的主要难题?
1、人有三个共性的限制
2、沟通常规的缺陷
3、有效的沟通是本事而非本能
4、沟通的意义
5、沟通的过程 
6、沟通的四大目的
7、沟通的三種方式
8、工作关系的建立: 7种人际关系
9、沟通与人际关系的建立
10、有效沟通的基本步骤
11、沟通技巧
1)沟通技巧  —— 沟通概论
*   有效的倾听
*   引起共鸣的技巧
*   沟通三要点
2)沟通技巧  —— 如何让信息明确地传递
*         肢体语言案例——官态
3)沟通技巧  —— 契合—沟通的高境界
*          契合与冲突
*          领袖的契合力量
*          建立契合大的障碍
4)沟通技巧 —— 性格模式对沟通的影响     
*   性格模式与有效沟通
*   人际风格沟通
*   工作方式 (分析型、支配型、和蔼型、表达型)
12、沟通的方向
1)      下对上沟通技巧
2)      平行沟通技巧
3)      上对下沟通技巧
13、跨部门沟通的要点
14、跨部门沟通的主要方式
 
五、模块五—积极态度与激励员工
思考一:
1)       员工为什么会努力工作?
2)       员工为什么会不努力工作?
思考二:
1)        我在为谁工作
2)        激励是什么?
3)        激励的起点在哪里?
4)        员工要的是什么?
1、八种激励策略
2、需求与制度激励
3、如何激发员工斗志
4、有效激励的43种方法
 
 
六、模块六--时间管理
1. 时间管理的进程演绎
* **代时间管理
* 第二代时间管理
* 第三代时间管理
* 第四代时间管理
案例分析: 四项限工作性质分析
2. 十五项浪费时间的主要因素
3. 怎样处理并减少工作中”救火”现象
*        方法一: 全面科学做计划
*        方法二: 严格计划控制过程
*        方法三: 如何对待已出现的”救火”问题
 
 
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