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TTT之精品课程开发与岗位经验内化

培训对象: 企业专兼职培训师、中基层,优秀员工 骨干。商学院内部讲师、后备讲师及管理人员等

课程目标: Ø 如何根据要求或需求开发一门课程,并学会制作讲师的讲义---教案; Ø 完成课程包,并设计好授课的进度,设计合适的教学方法. Ø 正确使用辅助教具,设计并充分调动学员的五官感觉. Ø 通过专业训练,将实际技能、经验总结提炼运用到工作岗位中。

费用说明: 3980

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TTT之精品课程开发与岗位经验内化课程介绍

² 课程大纲    《TTT之精品课程开发与岗位经验内化》 日期时间培训内容 

1小时开营典礼 开篇破冰 自我介绍 视频导入

**章.课程开发基本概述

一、课程开发须知

1、培训师的一个目标;

2、培训师的两个职责;

3、培训师的三种角色;

4、课程开发的四原则;

5、材料搜集五种方法;

6、六种常见问题或误区

二、培训课程开发模型--ADDIE模型      1小时第二章.培训需求调研与分析

一、需求调研的三个层面

二、培训需求要如何确定

三、调研对象与注意事项

四、课前调研的七种方法;

五、需求调研的注意事项;

六、学习思维导图工具

1、操作方法优点缺点对比

2、根据自己的课题进行预先设计课程架构

3、搜集相应资料,为课程开发准备2小时第三章、精品课程结构设计与开发

一、课程逻辑与结构的设计

1、课程三段论            2、课程四段论

3、课程逻辑选择          4、资料的掌握收集        

5、引人入胜的开场        6、余音绕梁的结语      

二、完成四级大纲全目录及演练:

1、一级目录、2、二级目录、

3、三级目录、4、四级目录

5、课程纲要设计的六种逻辑计划

三、三类课程内容开发的注意事项

1、知识类课程开发注意什么?

2、技能类课程开发注意什么?

3、态度类课程开发注意什么?

案例分析及实战演练2小时 第四章. 精品课程教材PPT 课件设计

一.演示文档的制作

1、版面风格的设计     2、图表数据的活用

3、色彩变化的表现     4、动画转场的运用

5、操作时的小技巧

二、实际演练和课程落地

1、PPT、WPS软件使用

2、根据基本要求和课程架构开始做课件

三、PPT课件设计要领

1.字体运用规范

2.PPT布局运算法:加减乘除法

3.色彩选择与色调:不同色彩有何不同含义

4. 版式设计五字要诀:衡、正、序、齐、空

5. 简单有用的PPT设计说明;设计练习;设计运用;

6、讲师设计课件常用的21个PPT技巧

7、具体实用PPT操作技巧补充 及自我演练

8、职业讲师常用的那几招....2小时

实践 第五章、岗位经验总结与内化

一、组织岗位经验提炼总结

1、 关键岗位的经验提炼总结

岗位工作职责化/职责工作事件化/事件工作场景化

/场景工作流程化/流程工作经验化/错误工作显性化

2、业务专家的经验提炼总结

聚焦:明确主题,拆成场景 /提炼:**实践,经验显现

呈现:案例呈现,高效复制 /应用:经验汇总,推广复制

3、管理干部的经验提炼总结

管理培训不必完全靠外部老师

“对标学”,管理培训参考作法

经验提炼:学员是老师,老师是萃取师

二、岗位经验呈现类型简介:

1、案例类呈现:短案例/长案例/剧本式案例

2、文章类呈现:微文/短文章/长文章

3、课程类呈现:微课/短课程/长课程

4、多媒体类呈现:海报/图片/语音/视频

5、手册类呈现:手册/图书

三、形成标准教材课件 掌握并内化

1、课件包的规范         2、工具包的规范

3、素材包的规范         4、测试包的规范

课程总结

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