禹志课程

课程目标：1 指明职业导师的定位与角色，找准管理者培养部属的方向，完成角色转变； 2 教会职业导师的专业指导、理论辅导、培养计划、考核检查及高效沟通等技 能，使导师的职业能力获得专业飞跃与成长； 3 全面传授导师制在企业培训中的有效...

课程目标：A、使企业高层领导明了绩效目标如何制订、推行？ B、使企业管理者通晓现代企业绩效管理的理念、方式、方法，并有效实施。 C、使企业广大员工转变思想观念，从“我怕考”到“我要考”实现。 D、最终使企业管理水平提升、企业效益提升，达成战略愿...

课程目标：使管理者体验并认知管理岗位的关键任务是什么？ 使管理者通过学习，能调正管理心态，明确管理核心行为，认识到管理行为与管理业绩之间的关系； 通过培训，使管理者学会工作规划与工作总结，掌握解决问题的技能与方法； 通过体验与学习，使管理关键任...

课程目标：1. 让学员了解和掌握一项计划制订须考量的因素    2. 使学员明晰计划实施过程的注意要点 3. 使学员懂得如何执行和达成计划？所须哪些技能？  ...

课程目标：让学员了解沟通的基本结构； 教会学员有效利用肢体语言，提高沟通能力； 使学员掌握人际风格与运用沟通技巧； 使学员提高与改善沟通的质量，增进工作绩效...

课程目标：1 短时间让管理者掌握培育和辅导部属技能； 2 学会在工作中合理授权部属 3 提高部门和部属工作效率，创造良好业绩； 4 形成良好的企业育人、用人、留人氛围，打造企业核心竞争力；...

课程目标：通过培训，使参加课程目标学员： 了解部属经营、管理的价值和意义； 了解管理者在经营和管理部属中的主要角色和职责 掌握经营部属、管理部属的主要资质和能力要求 学会如何成为一个合格的教练型领导 掌握经营部属的相关操作技巧：“道”“法”...

课程目标：1．通过图片和视频VCR了解80/90后员工的人格与行为特点；掌握80/90后员工的心理、 行为及其职业特征，做出正确对待；  2．从80/90后员工行为和个性出发，妥善运用各种培育方式，做好80/90后员工的培训， 督促其...

课程目标：1 使学员理解人力资源管理为什么总难以得到企业重视的根本原因所在； 　　　2 使学员明晰制造业价值链人力资源管理体系的模块和功能； 　　　3 使学员掌握以绩效为核心的企业人力资源价值体系的内涵与操作方式； 4 使学员通晓运用价值链人...

课程目标：1 让学员掌握员工关系的基本理论 2 明晰员工关系管理的现状及优秀企业的经验 3 掌握员工关系管理包含的内容及实际操作 4 学会衡量员工满意度的具体方法...