中国执行力研究院院长
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课程目标:经理人在企业中起着指挥调度的作用,他们不需要太亲历亲为地做某件事情,他的工作是不断督促下属去完成某项任务,达成某个目标,并保证下属执行到位。换言之,经理人的执行力就是将企业各种资源灵活有效地调动起来,让企业运作中的各个环节都体现出其执行意志...
课程目标:企业员工执行力弱的表现:“差不多”就行,执行不到位;完成任务,而不追求结果;制度是一纸空文,没有放在心里;不会尽职尽责做好份内工作。根本原因是:缺乏职业化素质,缺乏责任意识、客户意识、结果意识,不知道干什么,干到什么程度,不知道怎么干,干多...
课程目标:执行力决定着一个组织的兴衰,而中层的执行力水平则决定了组织执行力的强弱。组织发展的软肋往往是高素质中层的缺乏,以及中层执行力偏弱。为什么中层执行力会偏弱?据统计显示,80%的中层是半路出家,即由业务能手和技术骨干提拔晋升而来,他们凭经验、感...
课程目标:全球管理大师德鲁克说:“当今企业之间的竞争,不是产品之间的竞争,而是商业模式之间的竞争。”中国经济经过30年的发展,已经走过了产品竞争的阶段,进入了商业模式竞争的新时期。在商业模式时代,只有那些认识到“前30年靠机会,后30年靠模式”的企业...
课程目标:1、了解TTT基本理论知识; 2、掌握专业培训师表达呈现的基本技巧; 3、掌握和运用授课的方式与方法; 4、掌握从学员需求出发设计开发实用实效的培训课程的要点和技巧; 5、掌握如何运用气场把控现场; ...
课程目标:1、大幅度提升学员的自信和工作热情,提高直面困难和挑战困难的勇气; 2、分清轻重缓急,优先完成主要任务,提高工作效率; 3、培养双赢思维,把上对下的监督转为下属的自我约束和管理; 4、掌握倾听与反馈技巧,真正听懂别人的意思并有效反馈;...
课程目标:1、了解TTT基本理论知识; 2、掌握专业培训师表达呈现的基本技巧; 3、掌握和运用授课的方式与方法; 4、掌握从学员需求出发设计开发实用实效的培训课程的要点和技巧; 5、掌握如何运用气场把控现场; ...
课程目标:1、管理的真正涵义和作为管理者到底都该做些什么; 2、如何有效设定目标和制定工作计划; 3、怎样恰当地制定决策和创造性地解决问题; 4、培养领导魅力和实现良好管理沟通和人际交流的方法和技巧等。 ...
课程目标:帮助企业构建战略执行体系,通过完整的执行体系根本上解决企业战略落地问题。...