柳瑞军课程

课程目标：课程背景及意义对于踏着职场的阶梯一步步走上来的每一位管理精英，有必要学习自我管理吗？答案是：管理的真相就是管理者的“自我管理”，“自我管理”需要管理者终身修炼和学习！自我管理技能是每一位管理人员的必修课，也是目前经理人员管理素质的短板。管理...

课程目标：【课程目标】帮助学员面对错综复杂的各类状况，理出头绪，快速定位问题的关键点，并找出解决措施，帮助管理人员提升解决问题的能力。学习如何在众多方案或人选中，选出最适合的一个，对问题解决方案进行评估，避免产生负面影响。学习掌握运用正确的系统思考模...

课程目标：通过培训使学员从公司层面了解影响执行力的因素和对策，深入认知个人执行力与职业发展、企业发展的因果关系，把握影响个人有效执行的五个关键因素，发现自身绩效差距，找到提升改进的方向，从而帮助促进个人业绩提升和职业发展。...

课程目标：本课程针对各级领导者和管理者，通过对创新思维和整合思维能力的学习和训练，学习运用整合思维的方法和工具，培养解决复杂管理问题能力和决策能力，帮助领导者有效领导企业变革和促进企业转型升级。...

课程目标：1、管理者的功能和责任取决于管理者的角色，准确定位管理者的角色，才能明确管理者的责任。 2、德鲁克指出：“小生意一旦发展为企业，就不能单从企业所有者的授权角度来定义管理的功能，而是因为企业客观的需求而产生管理的功能。否定或贬低管理...

课程目标：面向基层主管必备的四项核心管理能力：自我管理、工作沟通、时间管理和执行力，帮助整体提升基层主管的综合素质和管理能力。 ...

课程目标：两天时间可以学到几个月学不到的知识和理念，开阔营销创新策划思路，掌握营销策划的思路、方法和实战技巧，帮助学员和企业提升营销竞争力。...

课程目标：适应新形势下企业对管理人员基本素质的要求，帮助训练和提升新型管理者应具备的五大管理素质。 ...

课程目标：适应新形势下企业对管理人员基本素质的要求，帮助训练和提升新型管理者应具备的五大管理素质。 ...

课程目标：通过培训使学员深入认知个人执行力与职业发展、企业发展的因果关系，把握影响个人有效执行的五个关键因素，发现自身绩效差距，找到提升改进的方向，从而帮助促进个人业绩提升和职业发展。 ...