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赵智平课程

  • 课程目标:透过案例说明与演练,学员能够学会并应用1.程序分析;2.人机作业分析3共同作业4.动作分析分析5.动作经济原则及以启发式(直觉式)法则规划生产线的平衡,与产线管理的要点。...

  • 课程目标: 透过案例说明与演练,学员能够学会并应用1.程序分析;2.人机作业分析3共同作业4.动作分析分析5.动作经济原则及以启发式(直觉式)法则规划生产线的平衡,与产线管理的要点。...

  • 课程目标:以限制理论(TOC)结合价值流图决定改善标地及选择产线布置的能力...

  • 课程目标:以限制理论(TOC)结合价值流图决定改善标地及选择产线布置的能力...

  • 课程目标:掌握如何让公司创造收入增加利润的生产管理模式 掌握生产管理的三件事:品质(Q)、交付(D)与成本(C) 掌握为公司赚钱的关键工序:瓶颈工序 掌握和学习创建制造周期(速度...

  • 课程目标: 透过案例说明与演练,学员能够学会并应用1.程序分析;2.人机作业分析3共同作业4.动作分析分析5.动作经济原则及以启发式(直觉式)法则规划生产线的平衡,与产线管理的要点。...

  • 课程目标:透过分组演练、讨论与发表,加深体会与运用能力 掌握PFMEA的内容和要求 理解PFMEA概念、思维模式、步骤和方法; 通过过程流程图,建立产品特性和过程参数的对应关系; ...

  • 课程目标:了解IE的范畴 了解产出观与成本观在界定改善的方案目的的差异 绘制价值流图并界定改善方案 制程的选择与布置原则 在IE改善流程,应用工作抽样、工作研究进...

  • 课程目标:建立理性思考解决问题的模式 学会处理复杂问题原则性把握和理性思维,从现象分析中发现关键的问题,确定关注焦点,确立优先顺序,采取有效措施,设定优先顺序; 掌握分析问题的思路、方式、方法;以积极态度寻找解决问题的方法,制定解决方案; 定位...

  • 课程目标:了解质量管理的重要性及自己在质量管理中的角色 了解如何降低品质总成本的方向 了解决定如何制订过程参数规格的方法 了解、掌握如何形成过程品质管制的基石,控制计划的制定方法 掌握有效定位问题原因的技术,以快速定位异常原因、恢复产线正常运...

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