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课程目标 |
时长 |
课程主要内容 |
核心关键及特色 |
理解现场管理的含义和重要性 |
1H |
u 开场及破冰 u 现场管理在整个网点内的意义是什么 |
1. 要理解现场管理包含几个模块,并且理解现场管理对于网点正常运营的意义何在; 2. 特色:学员问答互动; |
一、 现场管理的定义
1. 管理的定义
2. 现场管理的定义
二、 为什么要进行现场管理
1. 我们为什么要进行现场管理?
2. 学员互动:你对现场管理的理解?
三、 现场管理的目的
1. 提升服务水平
2. 促进销售达成
3. 维持运作正常
4. 提升运营能力
课程目标 |
时长 |
课程主要内容 |
核心关键及特色 |
一、让学员成为陈列的讲师; 二、理解现场环境管理的方法。 |
2H |
1. 现场环境的管理与陈列布置技巧; 2. 现场设备管理; 3. 现场卫生管理。 |
1. 现场硬件应该怎么陈列才能发挥网点服务营销一体化的定位功能; 2. 要做好工作安排、值日安排、并养成员工自己去做好6S的习惯; 3. 特色:实际工作案例分析,小组发言; |
一、 现场布置与陈列(1H)
1. 网点的陈列布局与动线的关系
2. 现场陈列布置的基本原则
3. 手机陈列的基本原则和方法
4. 陈列中避免出现的几种情况
二、 现场设备管理
1. 网点现场设备包含哪些?
2. 现场设备故障原因分析
3. 现场设备管理5方法
三、 现场卫生管理
1. 现场环境卫生症状分析
2. 6S环境管理的制度流程化
① 6S环境管理怎么理解?
② 6S的关系
③ 6S现场管理在网点的应用
ü 室内的环境卫生:包括气味、温度、照明、标牌应用;
ü 桌椅地面卫生,清理死角;
ü 后仓环境的有序管理;
ü 用电安全与赠品安全;
课程目标 |
时长 |
课程主要内容 |
核心关键及特色 |
一、掌握网点合理分流与科学排班的方法; 二、掌握辅导员工的技巧。 |
1.5H |
1. 动态排班方法; 2. 辅导员工的技巧; 3. 网点的早会管理 |
1. 早会是一天中的开始,是非常重要的“弃恶扬善”、“树立标准”的时间,如何开好早会做现场演练! 2. 要根据不同员工的不同特点进行针对辅导,而不是一概而论; 3. 特色:情景演练和点评;小组讨论; |
一、 现场排班管理
1. 排班管理的原则
2. 分析本网点的业务量时间规律
3. 如何配置台席与人员数
4. 总结忙与闲所需台席数量
5. 动态排班,合理安排人员
案例分析:某网点业务量与台席动态排班表
二、 现场员工辅导的技巧
1. 分析员工的能力与意愿
2. 分析员工的个性与特点
3. 员工短板的KSAO分析法
4. 如何进行短板项目指导
① 学习准备
② 传授工作
③ 试作
④ 检验成效
5. OJT现场辅导五步法
6. 情景演练的使用方法
三、 网点的早会管理
1. 早会的关键任务及四大目的
2. 开好早会的四大要素
3. 早会的七步曲及各环节注意事项
4. 早会中员工服务技能的教育培训技巧
5. 早会中利用生动形式养成员工的好习惯
课程目标 |
时长 |
课程主要内容 |
核心关键及特色 |
掌握客户关怀的方法。 |
1H |
u 网点的主动分流 u 节约客户心理成本的角度及方法。 |
1. 指导员工是否能够做好对细节习惯关注,提升现场服务水平; 2. 分析客户心理,站在客户角度考虑; 3. 特色:小组讨论及发言,讲师点评; |
一、 现场客户关怀
1. 客户关怀的四大要点
2. 客户关怀的八个关键点
① 季节和天气变化时
② 客户突发异常情况
③ 特殊人群客户来到服务厅
④ 客户需求与政策相矛盾
⑤ 超出服务范围时
⑥ 客户排队等候时
⑦ 服务人员推荐业务时
⑧ 客户投诉抱怨时
二、 客户排队管理
1. 等候时间段内的客户心理分析
2. 降低客户等候心理时长
3. 缩短心理等候时间的5个方面
① 分类办理业务
② 营造客户忙碌
③ 尽快进入程序
④ 常与客户沟通
⑤ 客户感到公平
课程目标 |
时长 |
课程主要内容 |
核心关键及特色 |
一、学会走动管理的方法和工具; 二、学会紧急情况的处理方法和流程; 三、学会从制度和流程上给予员工持久服务的动力 |
1.5H |
u 如何做好现场走动管理; u 网点现场突发事件的解决; u 建立持续激励的工作氛围 |
1. 强调不只是现场走动后简单处理问题,而要发挥敏感度来分析背后可能隐藏的问题; 2. 不只是口头上,更要制度上激励员工,对于绩效管理要进行权限范围内的创新。 3. 特色:结合网点创新管理案例进行分析。 |
一、 现场走动管理及如何发现问题
1. 什么是现场走动管理
2. 走动管理的检查项目
3. 走动管理的时机选择
4. 现场走动管理的巡检工具表的使用
5. 管理人员发挥敏感度的重要性
二、 网点现场突发事件的解决
1. 用户突然发病晕倒;
2. 突发火灾紧急处理;
3. 用户大声喧哗和有过激行为;
4. 媒体突然上门采访与媒体接待;
5. 网点操作系统突然崩溃;
6. 网点客流量陡增,大量排队;
7. 客户之间发生争执;
8. 客户发现物品丢失并寻求帮助;
三、 建立持续激励的工作氛围
1. 绩效考核与管理的引导
① 行为上:激发员工的服务营销一体化
② 树立标杆!
③ 绩效考核比例调整
2. 管理人员是规范的监控者;
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