课程目标
1、认识自身管理角色、明晰管理四作为,熟练运用于组织人力资源管理实践
2、准确把握人性特点和个性心理,有效知人善任,通过人才获得企业竞争优势
3、掌握人力资源管理策略与技能 - 圆润沟通、有效激励等,从而增进管理绩效
4、让管理者对自己管理风格和管理情景正确评价,实现情景领导,并熟练授权
5、善于换位思考,实现上下管理与管理模式动态匹配,更好地实现人力资源管理效能
6、注重企业发展的关键性思考,从战略层面陶冶人力资源管理艺术,从成功走向卓越
课程大纲
课程纲要:
开篇词:战略视野的人力资源管理
(一)从人事管理走向人力资源管理
(二)获取竞争优势的人力资源管理
(三)非人力资源经理的人力资源职责
**部分 人力资源管理的技能发展
(一)管理作为:管理作为与人际作为
1、如何建设管理班子
2、怎样制定方略规划
3、如何确立运行机制
4、怎样带领团队成长
(二)有效辅佐:明晰管理角色定位
1、领导的基础在于被领导
2、被领导者的动态角色定位
3、模式匹配的四原则七措施
(三)有效沟通:圆润地处理人与事
1、"同理心"与"同情心"
2、有效倾听与体态言语分析
3、PAC人际相互作用机理运用
(四)管理激励:让人才在激励中成长
1、探询激励心理源头
2、激励心理机理分析
3、心理激励统合模式
(五)情景领导:承担领导责任
1、领导风格分析
2、管理情景评估
3、选择领导风格
4、培养开发下属
第二部分 人力资源管理与开发实务
(一)自我开发:情绪智力开发
1、成功者的成功是EQ的成功!
2、如何开发你的EQ(情商)?
(二)组织开发:企业培训管理
1、企业培训体系构建
2、如何设计培训管理规划
(三)绩效辅导:伴随业绩成长
1、建立绩效主导的企业文化
2、发展一个持续的交流过程
(四)战略保证:学习型组织建设
1、实现自我超越:改善心智模式
2、开展团队学习:实现系统思考
结束语:走向卓越:成功管理者的三个关键思考