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李庆远

员工培训与开发

李庆远 / 人力资源与生产管理讲师

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课程目标

员工培训与开发

课程大纲

 一、员工培训的误区和困惑

问题一:贵司的内外部培训效果如何?投入与产出是否相符?

思考、提问、回答

讲 解:1、培训内容与工作联系不大

2、培训过于重理论、轻实务

3、缺少针对性较强的培训

4、忙人不参加培训,闲人参加培训

5、受过培训的人员跳槽频繁


二、员工培训与开发概述

问题二:贵司是怎样对员工进行培训与开发的?培训与开发给企业公司和员工本人有何收获?

思考、提问、回答

讲 解:1、培训与开发的区别

2、培训与开发的角色分析

3、影响员工培训的因素


三、员工培训与开发的实施模型

问题三:贵司是怎样制订培训与开发计划的?

思考、提问、回答

讲 解:1、前期准备阶段(培训需求分析,确定目标)

2、培训实施阶段(订计划,实施培训)

3、评价培训阶段(确定标准,培训控制)


四、各种类型的培训

问题四:贵司进行哪几种类型的培训,简述采取的方法?

思考、提问、回答

讲 解:

1、迎新培训

★增强人际间的相互了解

★了解企业文化与规章制度

★向新员工提供所需信息

2、在职训练的师傅带徒弟

★告诉他怎么做

★做给他看

★看他怎样做


五、员工个人生涯规划——培训与开发的高境界

问题五:你或你的员工做过个人生涯规划吗?

思考、提问、回答

讲 解:

1、职业生涯基本理论

★职业生涯八大要点

★职业生涯发展理论

2、职业生涯设计

生涯设计的准则,过程和决定步骤

职业目标——工作目标——工作环境——生涯模式

3、职业生涯规划实例

一台湾顾问公司副总的个人生涯规划

4、个人生涯规划怎样与企业发展挂钩

★自我定位——目标设定——目标实现——交结与修正

★面谈——制定计划——上级管理——达成计划

★职业梯——职业策划——工作、家庭平衡计划

★追求卓越


六、案例

1、 某公司员工培训与开发计划

分组讨论、选代表发表

2、 某公司员工个人生涯规划的计划

分组讨论,选代表发表


七、总结、回答学员问题

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