课程目标
了解能力素质模型,掌握团队成员管理方法论及及怎样培养应具备的能力
课程大纲
1、 执行力的定义及团队的组成(10‘);
2、 管理与团队的介绍(30‘);
管理的测试(10‘)
3、 建设强执行力的企业文化;
3.1中国的传统文化-五伦关系,重点君臣关系(20‘)
3.2企业文化(40‘)
案例分享:人治与法治, 中小企业老板为什么累(20‘)
中间休息
4、 能力模型介绍(30‘)
能力模型及详细定义案例分享(30‘)
执行力、领导力案例介绍与体验测试(30‘)
中午休息
5、 管理成员的性格色彩(60’)
性格测试互动(20‘)
中间休息
下午结束
6、 管理中的情景领导介绍(20‘);
7、 如何有效做计划(60‘)
中间休息
8、 管理的方法论、工具及系统介绍(10‘)
知识管理文档案例分享(10‘)
9、 管理中的监督与授权(20‘)
中午休息
10、 员工发展
11.1员工发展与绩效考核及注意事项介绍(30‘);
员工发展与绩效考核出现的问题、解决办法及案例分享(30‘)
11.2绩效考核测试互动(30‘)
中间休息
11、 建设学习型与分享型组织;
13.1培训及体系建设的介绍(20‘);
13.2培训体系案例分享及互动(20‘)
13.3企业大学E-learning平台分享(10‘)
12、 对公司现有团队管理进行咨询与总结(20‘)