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李宣漫

基于企业大学的培训体系建设

李宣漫 /

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课程目标

1、如何让培训的效果看得见,摸得着 2、培训的业绩如何衡量 3、培训的效果如何体现 4、到底如何搜集培训需求 5、如何让培训与人才发展紧密结合 6、如何让培训成为经理和老板的最爱 7、如何让培训的效益最大化

课程大纲

一、 培训的困惑
1、 经费不多怎么办
2、 如何让培训有看得见的效果
3、 公司小,如何做培训
4、 如何让培训深入人心
5、 老板不重视,如何做培训
6、 ……
二、 企业培训发展的阶段
1、 企业培训发展的三个阶段
 地基阶段
 主体框架阶段
 钢筋水泥阶段
三、 培训成功的组织保证
1、 培训体系需要什么样的组织架构
2、 要涉及到哪些人
3、 需要哪些制度保障
案例:知名企业大学组织架构分享(HP商学院、摩托罗拉大学、蒙牛商学院、中兴通讯等)
四、 培训体系PED模型(培训的九大模块)
1、 培训设计(PLAN)
 模块一、培训的需求分析
a) 资质模型为基础的培训需求
b) 案例:知名企业资质模型介绍分享(万科大学、IBM、摩托罗拉大学等)
c) 职业生涯规划为基础的培训需求
d) 案例:知名企业职业生涯设计的佳实践(联想大学、IBM、万科大学等)
e) 培训需求的其他各类收集渠道
 模块二、培训课程及项目设计
a) 培训课程的体系建立
b) 以员工职业发展路径来设计培训课程
c) 培训课程设计的要点
d) 培训的项目化运作的益处
e) 案例:知名企业大学的佳实践分享(GE大学、麦当劳大学、TCL学院、平安大学等)
f) 培训方法与人才发展手段的紧密结合
i. 让人才在企业内产生共震效应——导师制的推行
ii. 接班人计划的实施
iii. 人才梯队建设
iv. 案例:知名企业大学的佳实践分享(IBM学习系统、TCL学院、万科大学等)
g) 核心人才的培养与发展
h) 多元化的培训方式设计
i) 行动学习项目的设计
  模块三、培训预算及年度计划
a) 如何拟订培训预算
b) 如何提取适合比例的预算
c) 预算管理中的关键KPI
d) 培训经费管理
e) 培训供应商的选拔——培训招标
f) 供应商的管理与支持
g) 师资考察的要点
h) 年度培训项目的运作
i. 培训外包的选择(全外包?部分外包?单项外包)
ii. 外包的利弊分析
iii. 选择合适的实施方式
2、 培训实施(EXCUTION)
 模块四、宣传推广
 宣传对培训管理的助力作用
 宣传渠道的规划
 宣传的内容
 培训的品牌建设
案例:知名企业大学的佳实践分享(腾讯学院、IBM、联想大学等) 
模块五、培训服务支持
 培训前的准备
 教室的安排与布置
 培训中纪律管理 
模块六、培训评估系统
 端到端的评估系统
 精细化管理
 评估报告的编写
 培训效果的转化
 培训的流程管理
 案例:知名企业大学的佳实践分享(IBM、中兴通讯学院等)
3、 培训发展(DEVELOPMENT)
 模块七、讲师体系建设
i) 内部讲师的资质模型
j) 内部讲师的选、育、用、留系统
k) 内部讲师团队的建设和发展
l) 分享:内部讲师建设的难点与困难
m) 案例:知名企业大学的佳实践分享(宝洁学院、IBM、麦当劳学院等)
 模块八、内部课程开发体系
a) 内部课程开发的几种模式
b) 内部开发团队的组建
c) 内部课程开发的流程及常用方法
d) 内部课程的资源库管理
e) 课程资料的管理与归档
f) 案例:知名企业大学的佳实践分享(惠普商学院、IBM、中兴通讯学院等)
 模块九、E-learning及信息化建设
a) 什么样的企业需要上E-learning
b) E-learning在培训中的作用
c) 培训的电子信息化
 案例:知名企业大学的佳实践分享(联想大学、海尔大学等)

五、 培训与企业文化建设
1、用培训引导企业文化
2、用培训来引导企业变革
六、 培训成功的关键所在
1、培训与公司业务发展的结合
2、培训与人力资源管理制度的紧密结合
3、将培训与学习结合在一起——建设学习型组织
a) 建立学习和分享的氛围
b) 学习分享的长期机制建设
c) 培训过程中的知识管理
案例:学习型组织的企业实践分享(IBM大学、华润集团等) 
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