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史玉杰

日产训TWI标准课程——JI工作教导

史玉杰 / 精益六西格玛高级咨询师

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课程目标

1、明确一线主管在工作教导方面的职责,理解工作教导对于一线执行力的重要性 2、了解常见工作教导中的错误,掌握及实际演练工作教导的四阶段法 3、学习工作分解表的制作方法,明确工作分解表对于教导的意义 4、掌握训练预定表的制作方法,制订班组人员岗位技能训练计划 5、学习人员技能的评价方法,掌握对操作工技能评价的依据 6、学习利用工作教导方法,降低生产线的质量及效率问题,提升员工的执行力

课程大纲

**单元:领班的职责与工作教导四阶段法

  案例分析:苦恼的老张--为什么员工老是执行不好

  1、一线领班需要具备的5个条件

  2、现场发生问题的主要原因

  3、训练的重要性—-一线执行力的基础

  4、何时需要训练

  5、不完善的指导方法示范

  6、正确工作教导方法演示

  7、工作教导四阶段方法建立


第二单元:工作分解

  演练: 学员实际工作教导演练

  1、为什么有工作教导四阶段法还是教不好

  2、工作分解示范1

  3、工作分解表的重要性及目的

  4、工作分解的步骤及说明

  5、学员实际工作的工作分解演练

  6、工作分解示范2

  7、教导前的两项准备工作


第三单元:训练预定表

  1、训练预定表的方法

  2、员工技能评价的方法--ILU

  3、工作教导方法实习(2人实习)

  4、工作教导实习评价


第四单元:特殊指导方法的问题

  1、训练预定表演练

  2、指导方法实习

  3、工作分解练习

  4、特殊指导方法说明

Ø 冗长工作的指导方法

Ø 声环境下的指导方法

Ø 感觉与诀窍的指导方法



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