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邱昭良

从创意到效益——创新思维与创新型组织

邱昭良 /

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课程目标

(一)了解创新型组织的五项构成要素; (二)练习创新思维的方法与工具; (三)练习如何激发创意、管理创意和从创意到效益的方法。

课程大纲

**单元  解密创新与创新型组织
虽然人们几乎每天都把创新挂在嘴边,但事实上,创新仍笼罩着一层神秘的面纱,很多人对创新有着很多误区。要想打造创新型组织,首先要解密创新。为什么有些组织具有超强的创新力,而另外一些组织虽有创意却无效益?对此,需了解创新型组织的五项要素。
     创新的价值、定义与本质
     走出创新的五项误区
     山雀与知更鸟的启示
     3M与施乐的故事
     创新型组织五要素
第二单元   创意激发
事实上,每个人都具有创造力。问题是在企业中怎样才能充分展现这种天性?
     创意的两个源泉
     创新思维的两项障碍与两项技能
     创新的五大突破口与七大思想来源
     依靠团队的力量:IDEO的实践
     创新思维的方法工具及案例模拟练习
第三单元   创意管理
很多组织中并不缺少创意,真正的问题是:这些创意如同火花一样一闪即逝,而不能汇聚成熊熊烈火。
     结合案例分析创意管理的四个步骤
     创意评估的六项原则和两种方法
第四单元  组织创新的支撑条件
如果离开了润滑剂,“创新之轮”将变得干涩、运转不畅。因此,打造创新型组织必须平衡四项支持条件。
     激发变革与创新的动力,克服组织创新的六项主要障碍
     维持组织创新的四项支撑条件
     案例比较分析:3M、Apple、Google、IDEO、Siemens
第五单元  组织创新行动之旅
千里之行,始于足下。创新不是一种知识,而是一项商业实践。但现实是真实的、复杂的,如何驶上创新快车道,需要审慎的分析。
     组织创新力自测
     驶上创新快车道,打造创新型组织
     组织创新的行动策略
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