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孙学敏

创新思维与服务领先

孙学敏 / 知名实战派战略思想家

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 沈阳

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课程目标

了解并掌握创造性思维的原则、方法与步骤; 让思维更专注、更清晰,引发更多有创造力的想法 帮助学员减少思维困惑,突破思维定势,自如地产生创意,帮助团队创造出新的产品、服务、工作流程,以及发掘新的商业机会 帮助团队建立创新型文化氛围与组织机制 帮助团队建立领先的服务理念

课程大纲

 

一、创新思维的内涵

1.    创造与创新

2.    创造性思维及其特征

创新能力的特征:独立性、求异性、联动性、跳跃性、实践性

分析:盲人摸象

3.    创新对个人与组织的意义

4.    固有思维产生的原因

二、突破领导者的思维定式

1.    从大看小——切入点

分析:南京长江大桥、椒江大桥  

2.    从长看短——着眼点

预见性思维:依靠昨天,干着今天,眼睛盯着明天,心理想着后天。

分析:丁渭修复皇宫

解决三难:取土之难;运输之难;清场之难。

3.    正负兼顾——着重点

分析:“隆中对”、三峡工程

4.    内外兼顾——基本点

à避免霍布森思维

à避免“二八佳人”思维

à定势思维

à差序格局思维

à全局观念

三、创新—时代性的主题

1.    观念创新

à能力本位的新理念

à领导观念的新变化

2.    制度创新

3.    机制创新

4.    方法创新

à角度切入

à知识杂交、智能杂交

分析:猴子的经验

à思路创新

à角色转换

四、培养和提高创新思维能力的路径选择

1.加强学习,善于从理性高度把握规律

2.崇尚实践,善于以求实精神开拓创新

3.敢于否定,善于自我超越

分析:情绪钟摆效应

4.创造性思维的形式           

创造性思维是一种综合性思维,它既运用逻辑思维又运用非逻辑思维;既有形象思维也有抽象思维。

五、创新思维创造服务差异化

1.服务“价值点”解析

2.服务的流程:

建立信任、发掘需求、

有效推介、解决异议、

良好建议、完美结束

六、创造性的解决客户问题

导入:解决客户问题,先解决自己的情绪问题。
人的情绪来源于哪里?
如何应对人的情绪反应?
如何改善人的情绪反应?
1、 客户情绪识别:不满、异议、投诉
2、 缓解客户异议的方法
1)询问原由
培训方法:情景模拟

2)安抚情绪
3)专业应对
培训方法:通关演练
4)认真反馈
3、 处理客户投诉的方法
1) 询问理解投诉要点
2) 诚恳表达同情歉意
3) 共同提出解决方案
4) 达成共识立即行动
5) 及时反馈跟进实施
4、常见客户投诉案例分析

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