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吴洪刚

高级营销管理人才6A特种训练 ——高级营销管理人才六项必备能力

吴洪刚 / 卓越的营销竞争力

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课程目标

【培训收益】 1、树立作为高级营销管理人员的基本形象,掌握基本礼仪; 2、掌握客户关系建设与维护的基本技能; 3、学会如何对市场进行分析、预测和制定计划,掌握实用的计划与预算管理工具; 3、掌握市场渠道建设规划、管理,以及渠道变革的应对措施; 5、掌握品牌策划与推广基本策略与方法; 6、学会如何领导与激励销售队伍,培养高水平的营销领导能力。

课程大纲

 第六讲:高级营销人才的领导与激励能力

——强化高级营销人才的团队凝聚力

**章:了解你的销售团队

1、你对你的团队成员了解多少?

——他的基本情况 ——他的兴趣

——他的能力 ——工作中的挑战

——无条件的忠诚是皇帝的新衣

2、培养与团队成员的互信关系

——公平 ——诚实

——开放 ——平易近人

3、尊敬你的销售团队成员

——海豚式与鳖鱼式管理风格 ——尊重能让人卖命

——怎样尊重你的团队 ——了解你的销售员的能力水平

4、如何与销售人员通沟

——正式沟通 ——非正式沟通

6、如何委派工作任务

——分析任务 ——分析员工

——考虑任务的总体与具体目标 ——考虑员工的总体目标与具体目标

——委派任务五大要素

7、如何批评团队成员

——批评要谨慎,而且要有依据 ——如何批评员工

游戏:大卫魔术

第二章:狼性营销团队的智慧

1、狼的十大处世哲学

——卧薪尝胆 ——众狼一心

——自知之明 ——顺水行舟

——同进同退 ——表里如一

——知已知彼 ——狼亦钟情

——授狼以渔 ——自由可贵

2、狼的“团队精神”

——什么是团队精神 ——个体与整体

——善于交流的狼

第三章:卓越的销售激励思维与方法

1、个体激励的三大问题

——关怀人的激励作用 ——公司为何留不住人才

——需求决定目标 ——个体积极性的源泉

——影响激励的因素 ——怎样调动人的积极性

2、马斯洛需求论

——生理需要 ——安全需要

——社交需要 ——自尊需要

——自我实现需要

3、赫茨伯格双因素理论

——保健因素 ——激励因素

4、期望理论

——正强化 ——负强化

5、公平理论

——不平必生怨 ——公平理论

第四章:如何有效授权

1、为什么要授权

——巧算授权帐 ——定义授权

——剩余权力问题 ——笼统授权与细分授权

2、授权的阻碍与程序

——诸葛亮是合格的受权者吗 ——管理者自身的障碍

——员工自身的障碍 ——现状中的障碍

3、哪些工作可以授权

——专业性强的工作 ——日常、必须的工作

——职业爱好 ——发展机会

4、不应该授权的工作

——政策制定 ——人事和机密事务

——危机问题 ——直接员工培训

——上级要求亲力的事务

5、授权的目标特征

——一个行动动词 ——一个可测量的结果

——一个完成期限

第五章:销售管理“三四五”原则

1、销售管理三个“3”

——管理三要素 ——做事三原则

——处理投诉三原则

2、销售管理四个“4”

——管理宗旨 ——管理风格

——对待他人 ——问题沟通

3、销售管理五个转变

——对人-对事 ——被动-主动

——封闭-开放 ——单向-多向

——定性-定量

第六章:如何提升高级营销人才的领导力

1、全球化下营销人才要求

——知识 ——心态

——技巧 ——习惯

2、新营销时代的“4S”人才

——知识 ——胆识

——见识 ——学识

3、营销团队建设的“5M”管理

——严明 ——文明

——透明 ——开明

——高明

第七章:如何提升销售员的执行力

1、执行力提升的关键要素

——执行力认识的误区 ——没有事前的控制就迫害

——执行力四要素

2、销售员执行心态

——现实心态 ——逆飞心态

——无过心态 ——弃疑心态

——专注心态 ——预启心态

3、执行的角色与基本原理

——短板原理 ——**原理

——蜂王原理 ——刺猥原理

——点线原理 ——渔蛇原理
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