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曹礼明

培育与辅导下属

曹礼明 / 知名企业管理培训导师

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课程目标

一、 引导员工的心态与观念 二、 引导教育员工的工作意识 三、 建立团队学习系统 四、 员工个性化培育辅导 五、 行为习惯和工作作风训练

课程大纲

一、            引导员工的心态与观念

1.        如何帮助员工认同企业及企业文化

2.        如何引导下属积极看待职业生涯?

3.        如何引导员工积极看待企业,老板,上司,团队,同事?

4.        如何引导员工有积极的世界观和人生观?

二、            引导教育员工的工作意识

1.        工作老出状况,背后存在什么思想问题?

2.        就事说理,抓现场,看情景,摆事实,讲道理!触动才会心动,心动才可能行动!

3.        工作态度和意识引导的两个工作方法

4.        【案例】:情景教育法案例

5.        【工具】:案例分析法

三、            建立团队学习系统

1.        团队学习的三大问题:动力不足,缺乏平台,学用脱节!

2.        学习培训的大目的是解决工作问题,如何使培训与工作紧密结合?

3.        【讨论】:如何引导员工主动学习上进?

4.        如何编写工作教材,让新员工快速掌握工作知识方法?

5.        如何**经验库进行知识积累和共享?

6.        【案例】:名企知识库管理

7.        如何攻克工作中的硬骨头?

8.        【工具】:攻关组织法

9.        如何将尖子员工的经验挖出来?

10.    如何使新手快速成为熟手?

11.    不搞运动式学习,建立学习训练平台!

12.    【研讨】:团队可采用哪些学习训练方法?

13.    如何使工作学习常态化,制度化?

四、            员工个性化培育辅导

1.        把员工培养成行家里手,工作讲师!

2.        如何帮助员工认识个性,天赋,兴趣与工作的匹配度?

3.        如何引导下属为自己的未来负责?

4.        如何帮助员工制定结合工作的阶段性成长目标?

5.        【演练】:岗位能力标准化

6.        OJT的方法

7.        上司如何扮演员工成长的教练和导师?

8.        【工具参考】:职场活动设计

五、            行为习惯和工作作风训练

1.        作风就是能力!

2.        作风一靠带,二靠练!

3.        如何训练出良好的工作习惯?

²       制定纪律

²       讲清道理

²       外力约束

²       反复抓,抓反复

4.        【案例分享】

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