组织的学习
快速发展社会
部属培养的意义
培养的要点
培养新员工
新员工的特点
让新员工适应环境
新员工的培养内容
做好在岗培训
成人学习的特点
设计岗位课程
发现员工不足
培训的方法与技巧
教练式的辅导
辅导固化培训成果
激发员工的主观能动性
制定员工的辅导计划
教练式辅导的基本技巧与方法
员工的士气与绩效
能力与动力
士气与绩效的关系
激励员工的因素
组织中让员工丧失热情的原因
激励的本质
完善组织制度
建立公平的制度
设定合理的目标
帮助员工规划职业发展方向
满足员工需求的激励方法
需求层次理论
双因素理论
激励不同需求层次的员工的技巧
管理者在日常工作中的技巧
尊重与赞赏
激发员工的自尊心与自豪感
和谐的团队氛围
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