如何解释这些现象?
你和朋友是否有过这些现象?
我们到底需要什么?
1员工需求与激励理论
2 马斯洛的需求层次论
2 赫茨伯格双因素理论
2 梅松纳夫的群体动力学
2 成就激励理论
2 X-Y理论
2 Z理论
2 目标管理理论
2 路径-目标理论
2 不成熟-成熟理论
2 心理契约理论
2 报酬的构成-内在报酬与外在报酬
2职业规划与绩效管理
2 基本理念:人力资本
2 人力资本的特点
2 人力资本投资收益的特性
2 职业规划-薪酬-绩效之间的关系
2 职业规划与人生规划的关系
2 职业阶段职业规划内容的侧重点
2 职业规划类型
2 人生规划的主要内容
2 职业规划的制订
2 组织参与职业规划的前提
2 职业规划的资源
2 自我认知之诸商
2 自我认知之能力
2 自我认知之诸脉
l 职业生涯诊断
l 自我分析
l 环境分析
l 影响职业生涯的环境因素
2 职业规划的原则
2 职业规划的逻辑关联
2 职业规划五步骤
2 职业规划的模式
2 个人职业规划与组织支持逻辑图
2 职业认识的误区
2 职业生涯目标与标准
2 职场的无限循环公式
2 理想 自己对自己的承诺
2 绩效原则：“SMART”原则与清华大学卢纪华的原则
2 绩效考评的设计原则
2 绩效指标的制订责任者
2 绩效沟通责任
2 绩效沟通的原则
2 绩效沟通的时机
2 绩效沟通的前期准备
2 绩效沟通的步骤
2 各阶段绩效沟通的主要内容
2 绩效沟通中的问题清单
2 绩效沟通结束前的问题清单
2 绩效沟通中的麻烦制造者
2 绩效管理的效果
2 绩效考评结果的运用提醒
2 绩效考评结果在职业规划的运用
2 绩效管理的风险
3职业安全感与成就感
2 职业安全感的内容
2 职业成就感的内容
2 如何设计与实现职业安全
2 如何帮助员工实现职业成就
4职位职称资格与荣誉
2 职位职称资格与荣誉的内容
2 给予职位职称资格与荣誉的方法
5监督指导教练与培训
2 监督指导教练与培训的内容。
2 监督指导教练与培训的方法
2 指导的途径
2 辅导的要则
2 指导的核心技巧
2 教练新工作的技巧
2 培训的误区
2 监督指导教练与培训之大道
6职责权利与流程设计
2 职责权利与流程设计的内容
2 职责权利与流程的作用
2 职责权利与流程设计的方法
7丰富与扩大工作设计
2 丰富与扩大工作设计的内容
2 丰富与扩大工作设计的作用
2 丰富与扩大工作设计的方法
8制度决策与协商知会
2 制度决策与协商知会的内容
2 制度决策与协商知会的作用
2 制度决策与协商知会的方法
2 制度制订、修订、执行的误区
9沟通协作与职场团队
2 沟通协作与职场团队的内容
2 沟通协作与职场团队的作用
2 沟通的结构化话术
2 沟通是一个系统的配置
2 倾听也是表达
2 好与不好的听的习惯
10和谐人际关系的建设
2 和谐人际关系的内容
2 和谐人际关系建设的方法
11办公地点与办公环境
2 设计办公地点与办公环境的内容
2 办公地点与办公环境的作用
2 设计办公地点与办公环境的方法
2 色彩的作用
2 室内植物的功效
2 空间的作用
2 气味的作用
2 声音的作用
2 光线与照明的作用
12休息休假与弹性作息
2 休息休假与弹性作息的内容
2 休息休假与弹性作息的作用
2 设计休息休假与弹性作息的方法
结束语：体现价值 增益价值
注：本课程将根据企业文化、管理现状、企业需求予以适当调整。形成唯一的课件、唯一的企业目标管理解决方案。
