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陈元方

如何有效引领和管理8090后员工

陈元方 / 实战派营销管理讲师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

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课程背景

“只有落后的员工管理,没有永远落后的员工!”80/90后,你可以不理解他们,却不可以视而不见;你可以不欣赏他们,却不可以回避,因为,当今80/90后一代新型员工敢于挑战权威和传统理念,许多管理规则被他们打破。 当今80/90后一代新型员工涌入企业班组,他们具有鲜明的群体特征,新思维和新观念正在挑战传统的管理模式,基层管理者们如何应对80/90后员工的挑战?这是管理者不得不面对和思考的新问题,也是必须交的答卷,我们认为,应对挑战首先要打破以往管理工作的常规。 80/90后是伴着物质充裕成长起来的,经济处境的变化,自然影响到80/90后一线员工对工作的看法和价值观,80/90年代新型员工以自我为中心、崇尚自由。但是,80/90年代新型员工又具有可塑性强、容易被激发、兴趣涉猎广泛、学习能力强、自信和创新这些特质。不断打破常规,给予80/90后激励、平等、尊重,创新管理,才能打造 “精品”80/90后团队。

课程目标

① 理解80、90后员工成长的社会背景,掌握现代员工的心理特点,把握自身管理角色 ② 掌握快速有效的认知和选拨8090后的技巧和核心要点 ③ 掌握员工激励技巧,帮助80、90后员工重塑责任心,激发员工内在动力 ④ 提升管理层职业素质和领导能力,增强员工归属感,降低流失率 使管理者了解激发员工自我管理及意愿的方法,提升员工工作效率

课程大纲

引子:迎接新挑战

60后遭遇90后,更年期遭遇青春期

未来人力资源的囚徒困境


**部分:认识新青年

一.内因和外因:表现形成的原因?

1. 孩子是硬件、系统谁装的

2. 漏洞、病毒、木马

3. 问题:指责还是负责


二.道亦可道:有没有规律可循?

1. 多元化后的多样性

2. 新生态下的新需求

3. 夹生饭做的营养餐


第二部分:选拨和引领新一代

一    8090后认知与分析

1、8090后员工价值观分析

2、 8090后性格分析与运用

3、 8090后能力与价值体现


二、人才选拨实战技巧

1、 能量匹配原则

2、 匹配定律与十剑定位

3、 三网合一招聘要点

4、 选用人才岗位名称的设计

5、 面试流程和话术设计

第三部分:管理新重点

一. 如何处理规范与差异的矛盾?

1. 多样性带来的管理难度

2. 理解新青年的差异类型

3. 规范与差异兼顾的分工设计

二. 如何让文化发挥作用?

1. 企业文化对新青年的吸引力

2. 文化当中的现代元素

3. 团队活动的现代安排

4. 如何让培训更有力量


第四部分:激发新生代的动力

一.快乐文化的建立

1.快乐的企业文化与氛围塑造

2.建立以结果为导向的文化

3.如何开好日常三大会


二.何激发员工工作动力?

1.8090后的工作动力类型分析

2.激励文化的六脉神剑

3.现代激励的五觉管理

    4.新入职员工的激励方法

5.磨合期员工的激励方法

6.老员工的激励方法

7.物质与精神激励的相互作用


三. 团队建设的锁喉枪

1.队目标的制定

2.绪管理和压力管理

3.任化模式的导入

4.程的管控与执行

5.沟通与协调模式

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