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张翔

张翔——培训培训经理—TTM

张翔 /

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课程背景

在这个竞争激烈、不进则退的时代,企业不学习就难以生存发展。
北京神州翔阳张翔老师提出作为企业培训管理者,承担着企业学习与发展的重担。但怎样做好这项工作,对中国的企业和培训管理者来说都还是一个摸索中的命题:
* 如何让培训工作与企业发展战略更紧密结合、并促进业务目标达成?
* 如何调研和梳理企业培训需求?
* 如何在有限的预算下,制定有效的培训计划?
* 如何寻找合适的培训服务供应商,且获得长远双赢?
* 如何管理培训项目,以获得各方面人员的认同?
* 如何培养和管理内部培训师?
* 如何搭建培训管理体系?

课程目标

张翔老师提供从培训理念到技能的双重训练,帮助企业打造专业的内部培训运营流程体系,提升企业内部培训水准与培训效果,帮助管理者进一步认识到培训的重要性,有效进行培训的战略管控。

课程大纲

 

 培训培训经理—TTM

(一)、企业培训体系导言

     1、为什么投入人力、物力、财力,培训效果却不佳?
     2
、企业真正认清了培训中存在的问题了吗?
     3
、企业培训面临的挑战
     4
、成功企业各具特色的培训体系及其课程规划
(二)、培训体系的概念及构成要素
     1
、培训体系建设要素之角色定位
     2
、培训体系建设要素之专业部门工作内容与目标
     3
、培训体系建设要素之组织模式
     4
、培训体系建设要素之企业大学
(三)、培训课程体系的需求分析与开发
     1
、为什么要高度重视培训需求分析
     2
、培训需求分析必须回答的问题
     3
、培训需求分析的核心切入点
     4
、培训需求分析的四个常规方法及应用

(四)、内部培训课程开发设计

1、高效实用的培训课程开发设计方法与流程

2、评价课程设计的三个步骤
3
、培训课程的开发与知识更新

(五)现代企业培训的主流模式
1
、如何选择佳的培训模式与培训方法
  2
、培训实施操作中的主要注意事项

(六)如何制定企业年度培训计划
1
、企业年度培训计划与课程计划的制定
2
、年度培训课程设计需考虑的因素
3
、企业年度计划与年度工作重点的有机配合
4
、如何做好培训项目预算
5
、年度培训计划中如何做到管理培训与业务培训的平衡

(七)培训的组织与实施

1、培训组织的八个必经步骤

2、兼职讲师团队从选拔到独立授课的五个成长阶梯

3、培训部内部团队建设与标准化运营模式

(八)培训效果评估
     1
、培训评估的基本形式
     2
、培训效果评估的内容
     3
、培训评估的时机

       4、培训评估的关键点与四阶评估法
     5
、培训效果反馈跟踪程序

本基础方案由北京神州翔阳教育科技有限公司提供专业内训服务,张翔老师主导的“翔阳定制化咨询式培训”——围绕客户需求,量身定制,多维度保证效果,做真正有效果可以落地的培训。

张翔老师主导的“翔阳定制化咨询式培训”是指运用咨询式培训的方式,**对客户团队实际问题、需求进行现状梳理、问题诊断、设计课件,组织客户进行培训,并提交相关建议,提供事前、事中、事后多维度的培训服务,终协助企业解决实际问题。

具体说来,就是我们以张翔老师为首的讲师作为外部顾问介入企业内部,首先做一个培训需求和管理问题情况的调研,与企业内部人员商讨他们可能存在的问题及原因,做到对企业管理问题目前的现状有全面的了解。基于调研,我们按照所了解的企业个性问题,设计培训提纲、运用典型案例,确定培训内容。然后,**课前导读、辅导定向、现场训练、针对性的培训、课后考核、辅导跟踪、教官训练等一步一步帮助企业达到能够操作的水平,一步步实现企业预期的战略。后,达到神州翔阳内训提出的咨询式培训的目标:量身定制;效果说话;解决问题!



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