（备注，老师会根据不同企业产业特点选择案例）
**单元：创新的前提-打开思维的空间
一、 什么是创新？（案例引导）
二、 转换思维模式突破创新(6个案例)
三、 三种创新观点的探讨
Ø 熊彼特论创新（案例讲述）
Ø 德鲁克论创新（案例）
Ø 克里斯滕森论创新（案例）
四、 为何要进行创新的原因
Ø 外部剧烈变动的环境（案例 大数据时代 移动互联网）
Ø 内部主动积极向上提升的企图心（案例商业模式创新等）
五、 创新的机会来源
Ø 客户需求改变（案例）
Ø 消费行为改为（案例）
Ø 商业模式变革（案例）
Ø 服务技术改变（案例）
六、 都有哪些类型的创新？-配套案例
Ø 产品与服务创新
Ø 营销创新
Ø 技术创新
Ø 管理创新
Ø 商业模式创新
七、 互联网时代创新之道
Ø 好的想法能够吸引技术和资金（三个案例）
Ø 互联网时代跨界创新之道
Ø 从移动互联走向互联网
八、 发挥你的创意引擎
Ø 知识（knowledge)
Ø 想象力 （imagination)
Ø 态度（attitude)
Ø 资源（resources)
Ø 环境（habitat)
Ø 文化（culture)
九、 创新的开始
Ø 质疑是创新的前提
Ø 小组活动：提出工作中需要改进的问题
十、 创新思维体验活动
Ø 重新设计你们的胸卡？
Ø 曲别针有多少用途？
Ø 信封有多少用途？……
第二单元：创新思维的原理
一、 什么是思维？
二、 人类左脑和右脑思维的构成
三、 认识创新思维（创新性设想的思维形式）
四、 创新思维的原理
Ø 非常规性
Ø 非逻辑性
Ø 积极主动性
五、 破除各种思维定势
Ø 从众定势
Ø 知名定势
Ø 经验定势
Ø 书本定势
六、 破除偏见思维
七、 破除边界思维
八、 破除路径依赖
九、 创新活动及案例体验
第三单元：创新思维的方法与工具
一、 发散思维法-同中求异的思维方法
二、 逆向思维法-正反两个方面
Ø 案例-西南航空
Ø 案例-华硕EPC-VS苹果笔记本
Ø 案例-餐饮业
三、 组合法介绍
Ø 小组活动：用两件日常生活用品,设计一件新东西
四、 横向思维-换个角度看问题
Ø 案例：世界上**个超市的由来
五、 头脑风暴法
Ø 想出许许多多主意
Ø 列出一长串创造性 解决办法，从中选出有希望的方案
Ø 克服创造性思考时受到的限制
Ø 小组活动:选工作中一个问题为主题,进行头脑风暴
六、 视频案例-IDEO公司开创的“四步产品创意”设计方法
Ø 观察与访谈
Ø 头脑风暴
Ø 实现设计
Ø 原型可视化
七、 思维导图-放射性思考（Radiant Thinking）
Ø 思维导图绘制七个步骤
Ø 绘制思维导图要点
Ø 现场实践思维导图
八、 平行思维的工具-**思考方法
Ø 白帽: 资料与信息
Ø 红帽: 直觉与感情
Ø 黑帽: 逻辑与批判
Ø 黄帽: 积极与乐观
Ø 绿帽: 创新与冒险
Ø 蓝帽: 系统与控制
Ø **模拟创新会议
九、 亲和图法 (KJ法)-案例演练
Ø 决定主题
Ø 针对主题来进行语言资料的收集
Ø 重新确认，修正语言资料
Ø 语言资料卡片化
Ø 卡片的汇集分群
Ø 制作亲和卡
Ø 卡片的配置排列
Ø 完成亲和图
十、 焦点法-强制联想法
十一、 核检表法
十二、 列举法
十三、 SCAMPER（罗伯特·艾伯尔（Robert F. Eberle）法
Ø Substitute：替代
Ø Combine：合并
Ø Adapt：改造
Ø Modify（magnify, minify）：调整
Ø Put to other uses：挪作他用
Ø Eliminate：去除
Ø Reverse（rearrange）：逆向操作、重新安排。
十四、 团队创新的方法-世界咖啡法（解决组织发展，员工培育等问题）
Ø 设定情境(原则一)
Ø 营造友好的空间(原则二)
Ø 探索真正重要的问题(原则三)
Ø 鼓励每个人的积极参与和贡献(原则四)
Ø 到处走动，交流并连接不同观点(原则五)
Ø 共同倾听其中的模式、见解和深刻的问题(原则六)
Ø 收获与分享集体的智慧(原则七)
第四单元：创新思维在组织中的实践（根据学员层次选择此模块）
一、 利用创新思维构建组织核心创新竞争优势
Ø 分析本企业目前的优势/市场机会
Ø 分析本企业目标的顾客价值
Ø 分析本企业的价值链
Ø 分析本企业目前的商业模式的优缺点
Ø 分析本企业可以创新的方式
二、 利用创新思维规划公司前景
Ø 放眼替代性行业
Ø 放眼互补性产品或服务
Ø 放眼客户的功能性或情感性诉求
Ø 放眼未来
三、 创新案例活动：你是CEO，你的企业你做主
Ø 利用商业模式画布(BMC)-创新工具
Ø 这种情况下你的产品/服务创新
Ø 业务模式创新与营运创新如何并重
Ø 如何让创新真正发挥驱动力
第五单元：创新思维课程，课后行动学习方案制订
一、 创新思维-行动学习项目的七个关键
Ø 问题选择
Ø 成立行动学习小组
Ø 行动学习启动会
Ø 催化过程，澄清问题并制定方案
Ø 执行行动学习方案
Ø 总结与评估
Ø 固化与分享
二、 案例展示
