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高松

行动学习 问题分析与解决工作坊

高松 /

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课程目标

1. 提倡“做中学”,以解决企业面临的实际问题为核心目标,以此提高管理人员问题分析与解决能力; 2.学员共同参与,团队学习,共同制定企业管理变革方案并制定落实到位的行动计划; 3.培训讲师提供专业指导,对学员制定的方案进行深度点评,并由专业咨询顾问整理为实施方案; 4.掌握行动学习基本理论和技巧,并能熟练利用这一管理工具开展工作; 5.打造学习型组织,达到员工自我发展与企业发展的双赢模式。

课程大纲

**部分:行动学习导入与团队建设
知识导入部分:
1. 解决问题的核心方法论-行动学习;
2. 解决问题之团队组建-团队建设与分工;
实战演练部分:
团队建设
第二部分:解决问题的思维流程及关键点
知识导入部分:
1. 什么是真正的问题
2. 目标和现状的差异
3. 问题和问题点
4. 问题的分类
5. 解决问题六步法
6. 解决问题之GROW模型
实战演练部分:
小组研讨:企业各个级别管理人员面临的实际管理、运营问题聚焦
第三部分:问题分析
知识导入部分:
1. 背景分析
2. 罗列所有问题点
3. 清晰分析每一个问题点
4. 按对结果的影响程度评估问题
5. 确定关键问题所在
6.因果分析法
7.鱼骨刺图
实战演练部分:
小组研讨:企业管理问题分析
第四部分:明确方向、确定目标
知识导入部分:
检验目标的SMART原则
实战演练部分:
小组研讨:制定企业问题改善目标
第五部分:系统分析问题、洞悉要因
知识导入部分:
1. 思维导图分析原因
2. 要素表进行分析原因
3. 把原因逻辑化、系统化——鱼骨图
4. 将原因按重要性、紧急性排序
实战演练部分:
小组研讨:企业实际问题系统分析,寻找要因
第六部分:创造方案、探索可能
知识导入部分:
1. 收集想法
2. 观点聚类
3. 形成概念
4. 补充完善
5. 分析可行
实战演练部分:
小组研讨:问题改善策略研讨
第七部分:理性判断、精明决策
知识导入部分:
1. 就决策工具达成一致
2. 独立评分,达成共识,所有人对评估标准达成一致
3. 风险障碍分析
4. 制定行动计划
实战演练部分:
小组研讨:制定问题解决行动计划
第八部分:方案分享与检视
城镇会议:各小组将本小组的研讨成果进行分享,讲师点评
任务布置:课后行动计划落地任务布置
第九部分:知行合一、绩效实现
1. 课程知识点回顾
2. 驾驭工具、运用自如
3. 课程感受及分享
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