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刘建平

创新思维游戏版课纲

刘建平 / 实战型引导式培训讲师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 上海

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课程背景

游戏化管理是目前最前沿的管理手段和培训方法,他超越了传统的热闹的浅层的拓展训练,也超越了普通的Wifi式的“我说你听”的枯燥的培训方法,对自我意识很强的员工,尤其是90后人群有着特别的作用,会极大的提高他们的参与感和培训中的主观体验,是目前最合乎他们胃口的培训方式。 很多培训管理者抱怨说:“90后员工太自我”“90后员工口味不好琢磨”“90后员工的培训太难搞了”这暴露出我们的培训理念和手段已落后与90后人群的真实需求。 有句话是这么说的: 70后的人在喝茶; 80后的人在喝酒; 90后的人在打游戏; 这就是他们的生活,这就是他们最“有感觉”的方式,抓住这一点就找到了他们的痛点。

课程目标

1,正确理解企业中的创新的本质和目标 2,掌握宏观的创新思维工具和工具组合原理 3,掌握重要的个人创新思维工具方法和团队创新工具和方法

课程大纲

创新思维游戏化版本课纲


基础知识:

解读创新

创新瞄准镜简介

创新瞄准镜案例分享


模块一:

游戏一:思维的深度

游戏二:洞察力

游戏三:想象力

点评

游戏方式:打怪升级


模块二:

强制关联思维

游戏:讲故事

回顾与点评

游戏方式:战队PK


模块三:灵感思维与快速的发散思维法

游戏:拍电影

回顾与点评

游戏方式:战队PK


模块四:改善思维与发散思维

停车游戏

回顾与点评

游戏方式:战队PK


模块五:众筹思维

卡拉ok大师赛

回顾与点评

游戏方式:战队PK


模块六:萃取众智

建立任务题库

世界咖啡

回顾与点评

游戏方式:战队PK

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