当前位置: 首页 > 人力资源 > 综合人力 > 非人力资源经理的人力资源管理
一、主管对企业人力资源管理应有的认知
1. 人力资源管理的概念
2. 人事管理与人力资源管理的差异
3. 人案例分析:陈经理和林经理不同的管理模式
4. 人力资源管理的范围
5. 人力资源管理体系
6. 人力资源运用模式
7. 案例分析:小王一定要离开吗?
8. 人力资源管理是所有管理者及员工的责任
l 高层管理者
l 直线管理者
l HR
l 员工本身
9. 部门主管与人力资源部门的工作
10. 主管为什么要懂人力资源管理
11. 力资源管理的**终目标与意义讲授
案例分析
小组讨论
问与答二、选才篇--人才需求与招聘
1. 正确选才如何给公司带来竞争优势
2. 人才招聘规划流程
3. 素质的冰山模型
4. 案例分析:贺小明的良好行为表现
5. 素质能力类型与工作业绩的关联
6. 素质能力的评价方式
7. 决定面试维度—题纲设计的基础
8. 实务演练:决定岗位的面试维度
9. 如何设计行为式题纲?
l 情景面试题纲(参考)
l 行为面试题纲(参考)
10. 行为面试的STAR原则
11. 专业有效的面试要领
12. 面试后:可靠的总结评估
13. 避免面试评估的陷阱
14. 面试结果矩阵讲授
案例分析
小组讨论
问与答
情景演练三、育才篇--部属培育与启发
1. 培育部属的真谛
2. 自我检视:您有下列情形吗?
3. 部属培育需求来源
4. 在培育部属上三项基本能力
5. 案例分析:张经理对林则名的能力评价
6. 主管评价部属能力表现的几点失误
7. 提升部属能力的途径与渠道
l OFF-JT(Off the Job Training)
l OJT(On the Job Training)
l SD(Self Development)
8. 管理者如何协助部属成长?
9. 常用的培育形式
10. 建立岗位资格条件表
11. 员工表现的冰山理论
12. 掌握培育要点
13. 工具:对部属的培育需求分析与计划
14. 案例分析:忙碌的李科长
15. 派训前的提示与激励
16. 派训后的关心与追踪
17. 实务演练:培训前后的面谈讲授
案例分析
小组讨论
工具演练
问与答
情景演练四、用才篇--绩效管理及辅导
1. 从绩效考核到绩效管理
2. 绩效管理循环系统
3. 部门主管在绩效管理中的角色
4. 绩效管理循环四阶段的责任
l 绩效计划阶段的必须要做的五件事
l 绩效辅导阶段的必须要做的三件事
l 绩效考核阶段的必须要做的二件事
l 绩效反馈及改进阶段的必须要做的二件事
5. 企业目标体系图示
6. 目标分解的意义
7. 工作目标分解层级关系
8. 实务演练:目标分解技术
9. 绩效计划的制定步骤
10. 目标沟通的心理运用技巧
11. 绩效评估结果的辅导技能
l 符合绩效标准—正面的反馈
l 未符合绩效标准—建设性反馈
12. 避免绩效考核误区
13. 如何对待绩效不佳者?讲授
实务演练
小组讨论
问与答
情景演练五、留才篇--激励与留住员工
1. 影响员工的激励因素调查结果
2. 常见的激励误区
3. 激励部属基本概念
4. 员工行为的图解
5. 影响部属绩效表现的因素
l 能力
l 动机
6. 管理者应了解部属不同的需求
7. 案例分析:汤姆为什么辞职?
8. 马斯洛需求层次理论
9. 小组讨论:马斯洛需求理论在管理上的运用
10. 部门经理应具备正确的激励理念
11. 激励部属行动方案要领
12. 案例分析:刘科长的烦恼
13. 低成本激励的11个技巧
14. 部门经理留人策略与方法讲授
案例分析
小组讨论
问与答
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