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唐和平

危险源辨识风险评估培训

唐和平 / 国家注册安全工程师

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课程背景

生活离不开阳光、幸福离不开安全! 随着工业科技地不断进步,职工的安全健康问题越来越突出,全球安全生产事故持续增长。据国际劳工组织统计,世界范围内每年约发生2.7亿起职业事故,200万人死于职业事故和与工作相关的疾病,1.6亿人遭受职业病,职工的安全健康受到严重威胁。企业不清楚危险源辨识和评价的方法,对危险源无法控制。企业员工对于岗位的危害不了解,不知道岗位上有些什么风险,如果你想了解你所从事的工作有哪些危险源?想了解怎么识别设备设施有哪些安全隐患吗?了解怎么识别作业场所安全隐患吗? 请跟随唐老师一起进入《危险源辨识风险评估课程》学习,通过现场危险源辨识与评价案例讲解,学习危险源辨识的理论基础,掌握危险源辨识与评价的方法。

课程大纲

一、危险源、风险理论基础 1.什么叫危险源?什么叫风险?

2.能量意外释放理论

3.危险源产生的原因 (1)**类危险源:指存在能量和有害物质 ,(2)第二类危险源:指能量和有害物质失控的各种因素;

4.危险源的四个方面 (1)物的安全状态 (2)人的不安全行为 (3)管理缺陷 (4)作业环境缺陷

5.危险源的特性 (1)危害原因 (2)危害后果

6.危险源的六大类型 (1)物理性危害因素 (2)化学性危害因素 (3)生物性危害因素 (4)心理及生理危害因素 (5)行为性危害因素 (6)其他危害因素。

7.危害后果 (1)坍塌 (2)冒顶片帮 (3)透水 (4)爆破 (5)火药爆炸 (6)瓦斯爆炸 (7)锅炉爆炸 (8)容器爆炸 (9)其他爆炸 (10)中毒和窒息 (11)其他伤害如交通事故

二:危险源辨识方法

1.危险源辨识方法:现场观察、交谈、询问;直观经验法;对照、类比方法;文件资料查阅;安全检查表法(SCL);作业条件分析法(LEC)

2.危险源辨识与评价流程 (1)划分作业活动 (2)辨识危险源 (3)确定危险源特性 (4)确立是否是重大危险源 (5)确定重大危险源控制计划 (6)评审重大风险控制计划的充分性

3.作业活动分类 (1)所有人员 (2)所有设施 (3)所有活动

4.识别具体操作 (1)四个方面 (2)六大类型 (3)20种后果

5.同时还应考虑:三种状态:正常、异常及紧急状态;三种时态:过去、现在及将来。

三:风险评估与控制

1.为什么要开展风险评估?

2.风险评估方法:定性风险评估分析方法;定量风险评估分析方法。

3.风险分级管理;高风险、中风险、低风险;

4.风险控制措施:风险控制的3E对策。

5.风险控制的方法

6.风险管理原则

7.重大风险控制的三种途径(1)目标与管理方案(2)运行控制程序(3)应急准备与响应程序

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