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陈鹏程

实践萃取与知识管理落地

陈鹏程 / 高级人力资源管理师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

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课程大纲

目标学员:企业内训师、培训管理人员、各级管理人员

课程时间:4天培训 2天辅导

培训形式:讲述、演练、视频、案例分析

人数限制:20-30人/班(小班制)

【课程目标】  

1.建立**实践萃取与知识管理理念

2.培养学员对组织中知识管理的整体认识

3.掌握萃取、知识管理的基本理论和操作方法

4.熟悉萃取、知识管理系统解决方案与结构设计

5.培养学员萃取、知识管理项目规划、设计、实施、管理能力

6.学会运用**实践萃取技术、知识管理技术。

【课程大纲】

**讲:理解企业知识和经验

1.知识的2个特征和四个层次

2.显性知识和隐性知识

3.不知道自己不知道

4.从员工经验到普遍性知识

5.企业经验萃取的五种类型

教学方法:演示、引导与启发

成果输出:基础知识,理解新环境下组织知识、经验的特征与变化,理解知识经验萃取。


第二讲:知识经验萃取的本质

1.从知其然到知其所以然,萃取的背后是学习上的第二次飞跃

2.基于用户的知识生产-不是你会什么,而是用户需要什么

3.萃取的核心能力是框架和概念能力

4.提升萃取结果的可用性:场景、用户语言

教学方法:团队研讨、示范、演练

成果输出:理解知识经验萃取与个人和组织学习的关系,理解知识经验萃取所需要的核心能力。


第三讲:知识经验萃取的方法

1.基于用户的知识产出

知识的诅咒(TheCurseOf Knowledge)

用户思维能力-假设错误

用户的显性和隐性需求

用户化的核心思考方法

练习:她想要什么?

2.问题界定方法

现象-原因-问题模型

知识员工遇到的常见问题

练习:发现一个核心问题

3.知识图谱与知识场景

深刻的背后-概念能力

从上到下的框架思考能力

建立框架案例

用户场景的理解与建立

练习:建立一个问题框架

4. 借鉴外部经验的能力

从“看”互联网到“用”互联网

问题-框架-内容模型

练习:借鉴能力练习

5. 让萃取结果可用的方法

融入流程、制度和场景中

奖惩制度

案例:如何融入

教学方法:示范、演练、实操、互动式教学

成果输出:阐述知识经验萃取中用到的主要方法,**现场练习的方式使学员初步理解这些方法的价值和使用。


第四讲:知识经验萃取实践

1. 知识经验萃取的六步

步骤1:确定用户

用户确定模型

为了谁在什么情况下的需求?

步骤2:界定问题

现象-原因-问题模型

大部分根本不是问题

问题确认

步骤3:构建框架

从上到下分析问题

构建问题解决框架

验证框架全面和系统性

步骤4:完善内容

确定各维度内容

建立关联:图谱或场景

步骤5:成果验证

同行验证

外部验证

评审与发布

步骤6:应用优化

收集反馈

优化框架和内容

教学方法:示范、演练、实操、、互动式教学

成果输出:**现场练习方式,结合相应模板使学员体验萃取知识经验的过程,讲师在每一步上给予指导,产出相应内容。


第五讲:常见问题问答

分析常见问题,现场互动,头脑风暴

教学方法:互动交流、呈现

成果输出:答疑解惑,强调重要内容,对讲述内容进行总结。

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