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二天课程 讲解在问题原因未知的情况下,如何用有纪律的问题解决方法,依靠小组的力量以事实和数据为依据,寻找问题的根本原因,从而解决复杂问题。课程围绕解决问题的8条纪律,引出了解决问题的过程,强调对原因和措施的验证,以防止上述问题的重复发生,提高有效性和顾客满意度。培训特色 培训课程介绍了小组解决问题过程中所需的技术和工具。学员组成小组,以公司的现有质量问题为案例,所有概念和技术都将**以小组方式开展的练习中得到演练,从而了解在不同的阶段应当采用哪些不同的技术和工具。参加人员:
本教程适用那些负责发现、解决问题和消除质量、生产力改进障碍的人员。培训教材:
每位参加人员将获得一套培训教材。
课 程 内 容**部分: 概述
1. 什么是小组问题解决法;
2. 小组问题解决法步骤介绍;
3. 小组问题解决法适用范围;
4. 小组问题解决过程的工具。
第二部分 小组问题解决方法步骤
D0 准备8D过程;
1. D0概述:
2. DO目的:
3. 紧急措施;
3.1 顾客和受影响的各方的定义与区别;
3.2 现象和问题的定义与区别;
3.3 紧急措施的定义;
3.4 四种措施的区别
3.5 紧急措施执行的步骤;
3.5.1 选择;
3.5.2 验证;
3.5.3 执行;
3.5.4 证实;
4. 8D的启动标准
5. D0阶段常用的分析问题的工具
6. 本阶段的案例及小组练习;
D1 建立小组
1. D1概述:
2. D1目的:
3. 如何建立小组;
3.1 在正确的层次上建立小组;
3.2 小组的规模;
3.3 小组的职责、沟通、协调和合作;
4. D1阶段常用的分析问题的工具
5. 本阶段的案例及小组练习;
D2描述问题
1. D2概述:
2. D2目的:
3. 观察和结论的定义和区别;
4. 问题陈述和问题描述的定义与区别;
5. 问题描述的要求;
5.1 描述问题的范围;
5.2 描述问题的细节;
5.3 描述问题的边界;
6. 设立解决问题的目标;
6.1 目标设立的SMART原则;
6.2 目标设立的依据;
6.3 目标的可行性分析;
7. D2阶段常用的分析问题的工具
8. 本阶段的案例及小组练习;D3 实施和验证临时措施
1. D3概述:
2. D3目的:
3. 临时措施的定义;
4. 临时措施执行的步骤;
4.1 选择;
4.2 验证;
4.3 执行;
4.4 证实;
5. 常见的临时措施;
6. D3阶段常用的分析问题的工具
7. 本阶段的案例及小组练习;
D4寻找和验证根源
1. D4概述:
2. D4目的:
3. 根本原因的定义;
4. 三种原因(可能原因,主要原因,根本原因)的区别和联系;
5. D4阶段常用的分析问题的工具;
6. 问题逃出点的定义;
7. 本阶段的案例及小组练习;
D5 选择永久纠正措施
1. D5概述:
2. D5目的:
3. 永久措施的定义;
4. 永久措施执行的步骤;
4.1 选择;
4.2 验证;
4.3 执行;
4.4 证实;
5. 常见的永久措施;
6. 永久措施选择的方法;
6.1 描述结果;
6.2 列出作决定的标准;
6.3 决定想得到的东西的相关重要性;
6.4 确定选择;
6.5 将选择和作决定的标准比较;
6.6 分析风险6.7 作出**的选择
7. D5阶段常用的分析问题的工具;
8. 本阶段的案例及小组练习;
D6 实施永久纠正措施
1. D6概述:
2. D6目的:
3. 执行PCA的两个阶段:计划和问题预防;
4. 永久措施执行的步骤;
4.1 选择;
4.2 验证;
4.3 执行;
4.4 证实;
5. D6阶段常用的分析问题的工具;
6. 本阶段的案例及小组练习;
D7 预防系统问题
1. D7概述:
2. D7目的:
3. 系统措施的定义;
4. 领导在D7中的重要作用;
5. D7阶段常用的分析问题的工具;
6. 本阶段的案例及小组练习;
D8 关闭问题和鼓励小组成员
1. D8概述:
2. D8目的:
3. 关于奖励的讨论;
4. 小组表彰执行
4.1 表彰的目的;
4.2 表彰的方式;
4.3 表彰的程序;
5. 8D项目关闭
6. D8阶段常用的分析问题的工具;
7. 本阶段的案例及小组练习;
第三部分 8D过程中常用的工具介绍
1、检查表;
2、柏拉图;
3、趋势图;
4、 5W2H提问
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