受众对象：

CEO(总裁/总经理)/CFO（财务总监）/COO（运营总监）/CIO（信息总监）/CHO（人力资源总监）及CXO（其他企业中高层管理者）等30-40人

培训时长:

2 天

学习形式:

课程讲授—Lecture  案例分析—Case  

角色扮演—RP       分组讨论—GD  

游戏体验—Game     沙盘推演—Test  

影音资料—Video  教练提问Question

课程目标:

1. 亲身体验一个企业管理的完整流程；包括：物流、资金流和信息流的协同，理解企业实际运做中各个部门和管理人员的相互配合。

2. 理解企业的“血液系统”-- 现金流控制的重要性，体验企业财务管理全部流程以及贷款、融资、资产回报率（ROA）、权益回报率（ROE）、速动比率等因素对绩效考核的作用。

3. 理解企业的“消化系统”—销售定单、原材料采购、产品销售、生产、库存等物流管理的相互协调、以及产销排程、成本控制、合理开支、JIT 生产等概念的理论和方法。

4. 理解市场战略、分析与预测企业营销环境、找准市场的切入点、合理进行市场投入、品牌建设的作用，以及深刻剖析你的竞争对手 ------ 出其不意,攻其不备的重要性。

5. 理解企业的“神经系统”—各种基础数据信息的获得流程，以及信息流对企业决策的关键作用，企业进行信息化建设的必要性和急迫性。

6. 理解企业岗位职能的作用，以及知识管理、技能培训等人力资源管理的重要性。

7. 本课程的**经典之处：将根据所有学员的实际操作数据，动态分析成败原因和关键因素。

课程大纲:一：全面阐述一个制造型企业的概貌：n 企业经营所涉及的因素;

n 企业物流运做的规则;

n 企业财务管理、资金流控制运做的规则;二：企业经营的本质n 企业生产、采购、销售和库存管理的运做规则;

n 企业面临的市场、竞争对手、未来发展趋势分析;

n 企业的组织结构和岗位职责等;三：市场战略和产品、市场的定位n 产品需求的数量趋势分析;

n 产品销售价位、销售毛利分析;

n 市场开拓与品牌建设对企业经营的影响;

n 市场投入的效益分析;

n 产品盈亏平衡点预测;

n 脑力激荡 - 如何才能拿到大的市场份额？四：生产管理与成本控制：n 采购定单的控制 ---  以销定产、以产定购的管理思想;

n 库存控制 ---  ROA 与减少库存的关系;

n JIT ---  准时生产的管理思想;

n 生产成本控制 --- 生产线改造和建设的意义;

n 产销排程管理 --- 根据销售定单的生产计划与采购计划;

n 脑力激荡 --- 如何合理的安排采购和生产？五：全面计划预算管理n 企业如何制定财务预算 --- 现金流控制策略

n 如何制定销售计划和市场投入

n 如何根据市场分析和销售计划，制定安排生产计划和采购计划

n 如何进行高效益的融资管理

n 脑力激荡 --- 如何理解“预则立，不预则废”的管理思想六：人力资源管理：n 如何安排各个管理岗位的职能

n 如何对各个岗位进行业绩衡量及评估

n 理解“岗位胜任符合度”的度量思想

n 脑力激荡 --- 如何更有效地监控各个岗位的绩效七：企业管理信息化（ERP）n 企业经营成败关键因素—决策的制定

n 科学决策需要管理信息化的支撑

n 信息孤岛，信息集成及ERP

n 企业整体的管理信息化（ERP）建设

n  

课程进度表:

日期时间内容**日

上午 08:00-08:15签到08:15-08:30开场：领导致辞/培训基本情况介绍等08:30-09:30引言、企业经营决策模拟模拟沙盘规则介绍09:30-10:30企业教学年业务模拟经营（讲师带领学员模拟操作一年沙盘）10:30-12:00模拟企业**年业务经营: 感性经营时代

讲师结合经营数据点评：企业经营本质；企业如何盈利；企业利润增加的“关键”问题；如何评价企业经营的“好与坏”；为什么财务指标是根本……12:00-12:30午餐

**日

下午12:30-14:00模拟企业第二年业务经营: 理性经营时代

讲师结合经营数据点评：经营战略的解析、产品市场细分、定位与信息技术；产品生命周期管理；产能的计算与销售的吻合；市场费用效益分析的作用……14:00-18:00模拟企业第三年业务经营: 科学经营时代

讲师结合经营数据点评：企业产供销平衡的达成（以销定产，以产定购）；科学的现金流预测；生产计划管理；物料需求计划管理；采购计划管理；现代化信息工具对企业全面计划运营的重要性……18:00-结束或晚餐（晚间交流）第二日

上午

08:30-10:00模拟企业第四年业务经营: 全成本核算时代

讲师结合经营数据点评：费用成本效益、全成本核算策略；信息化工具对经营决策执行的监控；管理改进的动态实现；企业精细化管理与信息化……10:00-12:00模拟企业第五年业务经营: 化战略为行动时代

讲师结合经营数据点评：竞争策略；人力资源管理；如何提升企业的“无形资产”价值；团队协作对一个企业的重要性，现代职业经理人的评价标准之一就是团队协作精神；创新与学习能力对业务流程的支撑意义……12:00-12:30午餐第二日

下午12:30-14:30模拟企业第六年业务经营: 全面信息化时代

讲师结合经营数据点评：信息化整合企业的“全面计划预算”；信息化展现企业的经营全貌；信息化沟通企业部门之间的相互理解；信息化加快企业管理改进；信息化解放企业的“生产力”； 企业管理驾驶舱介绍；企业经营绩效综合分析；企业的成功是各个业务系统综合业绩的体现……14:30-15:30总体点评，参训心得，交流讨论15:30颁发优胜奖（如需则请贵单位自拟奖品）、结束