课程大纲：

一、认识创新与创造力

（一）创新的本质

1．创新是发展之本

2．创新的概念与特征

（二）人的创造力是创新的力量之源

二、创造的过程

（一）创造过程的本质

（二）创造过程的八阶段说

1．发现问题

2．领域探索

3．留意有关信息

4．酝酿

5．产生想法——顿悟

6．组合想法——联结

7．选择**优想法

8．外化想法——落实

三、发现创新特质

(一) 智商与创造力

(二) 创造力与人格类型

1.“大五”人格理论的五因素

（三）创造力与人格特质

1．意志力

2．风险承受力

3．成长的愿望

4．对不确定的容忍度

5. 创造力自我效能感

（三）创新者的复杂与矛盾

四、创造力开发的方法

（一）掌握创新思维

1．发散思维与收敛思维

2．逻辑思维与直觉思维

3．批判性思维

4．逆向思维

（二）提升专注力

1．缺乏专注力的3种情况

2．如何提升专注力

（三）开始行动

（四）创新需要闲暇

（四）打造适宜创新的环境

五、打造创新团队

（一）这不是一个单打独斗的世界

（二）创新团队的构成

（三）有效的团队合作机制

（四）创新团队文化构建

1．创新团队文化与团队领导者的核心作用

2．创新团队文化重要特征