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黄晓敏

基层管理者有效授权与激励

黄晓敏 / 国家企业培训师

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课程大纲

【课程背景】

如果你不想杂事缠身、活活的“累死”,你就必须要学会向下属授权。而且授权要彻底,努力**一些管理方法做到“放手又放心”。美国布兰查德咨询公司的研究表明:现代组织中越来越多的成员,希望获得工作的自主权,希望上级的授权范围能够更多一点,免得什么事情都不能按照自己的意愿和节奏来操作,总有束手束脚的感觉。

另外,现代组织的成员也特别希望上级能够了解自己在得到授权之后,是多么努力地去完成任务。但是很多管理者把授权当成放任不管,导致一放手下属就“捅娄子”,管理者不停的“善后”,久而久之,管理者再也不敢“授权”了。

《有效授权与激励》课程涵盖了授权对象的选择、授权方式的运用、授权障碍的克服、授权后的监督与控制,以及授权的误区及其防范等诸多内容。本课程深入浅出,真实还原职场场景,细致生动,对于管理者的授权活动具有较强的实际操作指导意义。

【课程收益】

1. 了解下属工作动力的来源

2. 学习激励的目的与原理

3. 学习并掌握有效授权的方法与技巧

4. 制定培养计划与授权能力发展计划

【课程对象】

公司新晋管理者、储备管理层


【课程时间】1天(6小时)

【课程形式】

讲授辅导、案例分析、小组讨论、互动游戏、情景演练

【课程纲要】

**单元  授权管理的重要性

1.  不同层次管理者的工作重点

2.  管理者忙碌的原因

3.  授权的概念

4.  授权中责权利平衡模式

5.  授权的意义

6.  不授权的原因

7.  有效授权的瓶颈与障碍

第二单元  匹配适当有效授权

1.  我们了解下属吗

2.  授权管理中的任务分配

3.  了解下属人才特质

4.  授权管理中的用人艺术

5.  授权的五个步骤:分析、指定、委派、控制、评估

6.  授权中的注意事项

第三单元  授权中的能力辅导

1.  人才培育的重要性

2.  未对下属培育的原因

3.  五种类型领导力配合使用技巧

4. 案例分析

第四单元   有效激励的重要性

1.  工作动力的来源

2.  激励的重要性

3.  有效激励的重要性

4.  从人性的研究看企业激励机制的建立

第五单元   激励的原则与方法

1.  激励的艺术性

2.  激励的六项原则

3.  激励常见的误区

4.  激励的方法与策略

Ø 薪酬(经济)激励

Ø 职业发展激励

Ø 企业文化激励

Ø 赞美激励

Ø 目标激励

Ø 竞争激励

Ø 情感激励

Ø 负激励的运用


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