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红亮

超越领导力

红亮 / 管理之父彼得德鲁克管理金牌讲师

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课程大纲

【课程背景】

随着中国企业管理水平的逐渐提高,过度管理的问题也开始突显。再加上时代的变化,很多企业管理者越来越发现管理者领导力的重要性。

管理和领导有着非常深刻的联系,但也有着本质的区别。在今天的管理环境中,员工越来越希望被激发,越来越希望能被领导。

管理者用系统化的方式全面提高领导力是个迫在眉睫的问题。本课程从可持续领导力的四个维度,为渴望提升领导力的管理者一一剖析领导力修炼之道!

【课程收益】

1、理解什么是真正的领导力,以及有效的领导者和成功的领导者之间的区别

2、了解领导力的不同风格,以及卓越领导者的必备条件,并能在实际中进行应用

3、掌握卓越领导者的关键行为,并能在工作中运用从而创造**绩效

4、能够运用领导力权变理论来提高领导力的实际应用水平,并培养更多领导者

【课程对象】企业中高层管理者

【课程时长】2天12小时

课程导入:

1、做事情的四个层级

2、学习领导力的五大前提

**部分:领导力认知

一、什么是领导力

1、领导力百家争鸣的四个共同点

2、什么才是领导力

3、领导力与领导者之间的关系

二、什么是有效的领导者

1、有效的领导者与成功领地者之间的区别

2、领导力有效性的三个标准

3、成为有效领导者的四个要素

4、影响领导力有效性的五大原因

5、成为卓越领导者的基础条件

三、从管理者到领导者

1、管理者与领导者的关键区别

2、实际工作中的管理与领导方式综合运用

3、变革领导力的产生与作用

4、积极领导力的产生与作用

5、变革领导力的四大要素

6、积极领导力的PERMA模型

第二部分:领导力特质

一、领导力特质之五行风格

1、什么是五行风格

2、五行风格的五大要素

3、五行风格要素分析

4、根据五行风格提升领导能力

二、领导者的权责利

1、为什么很多人对领导力有误解

2、领导者的真正内涵

3、领导者的权责利一体化

二、领导者的技能与条件

1、领导者的三大技能

2、三大技能在不同管理层级的表现

3、发挥领导技能的三大条件

4、情商的五要素

5、高创商领导者的特征

第三部分:领导力行为

一、领导者的五大行为

1、以身作则及其使命

2、共启愿景及其使命

3、挑战现状及其使命

4、使众人行及其使命

5、激励人心及其使命

二、变革领导力的行为

1、变革领导力的四大行为

2、四大行为的作用

3、四大行为的具体做法

三、积极领导力的行为

1、积极领导力的五大构成

2、五大构成的作用

3、五大构成的具体做法

第四部分:领导力权变

一、什么是领导力权变

1、领导力权变的原因

2、领导力权变的三个条件

3、有效领导力权变的情景与方式

4、权变时的注意事项

二、情境领导力

1、员工的两大衡量标准

2、四类员工表现

3、领导者的两类领导行为

4、四种领导力方式

5、领导力四种情境的具体做法

6、发挥情境领导力的三大要素

三、双向领导力模式应用

1、传统领导力与双向领导力

2、两种领导力模式对比

3、双向领导力模式对领导者的要求

4、双向领导力的应用工具

5、运用双向领导力培养更多领导者


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