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马琳

职业道德与操守

马琳 / 职场能力训练讲师

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课程大纲

【课程背景】

职业道德是建设高素质员工队伍的道德标准和行为准则,也是员工在工作中应履行的道德义务。

《职业道德与操守》课程采用以情动人,以理服人,启发互动式教学;利用经典案例分享,小组讨论的方式,案例和示范都是来自生活实际或工作场景,贴近实际,能激起大家的共鸣,使得学员有效调整自己的行为,较易内化为自己的行为模式,从而提高团队工作的积极性和工作状态,享受快乐工作,收获幸福人生。

【课程收益】

强化职员的职业道德,培养按规则办事的工作态度;

克服职员的主观随意性,有所为有所不为,踏踏实实地执行;

培养从业人员的职业意识;

加强职员从业行为管理,养成正确的行为习惯。

【课程对象】邮政从业人员

【课程时长】1天(6小时/天)

【课程要求】

分组研讨,按5-6人一组,现场学员呈岛状安排座位便于讨论;

白板纸每个小组至少需要4张,白板笔,每组3支不同颜色。

【课程大纲】

团队建设:组名,组长,组徽,组训

**单元:认知职业道德,促进个人发展

思考:何为道德?何为职业道德?

道德的内涵和本质

知“道”为智

体“道”为德

国无德不兴,人无德不立

职业道德是防范风险的核心

职业道德的核心

具有责任心

具有团队精神

职业道德对从业人员自身产生的影响

职业道德是反映人格的一面镜子

提高职业道德水平是人格升华的**重要的途径

职业道德是事业成功的保障

案例演练:案例剖析

第二单元:强化职业道德行为规范,增强道德意识

小组讨论:作为从业人员应该怎样进行合规经营和风险防范措施

职业道德的基本观念

职业道德是什么?

职业道德的特点

具有职业的特殊性

是企业社会价值实现的保证

是确保队伍高素质的保证

从业人员必备的六种意识

忠诚意识

服务意识

全局意识

客户意识

团队意识

创新意识

职业道德要求:敬,诚,信,专,正

热爱邮政事业,忠于本职岗位

全网团结协作,局部服从全局

钻研业务技术,提高职业技能

积极开拓进取,勇于大胆创新

坚持用户至上,优质高效服务

坚守生产岗位,确保通信畅通

遵守通信纪律,保障用户权益

弘扬企业精神,维护企业信誉

第三单元:塑造价值信念,提升职业道德

如何加强从业人员的道德修养?

提升职业信仰,提升职业道德

职业道德从个人职业价值观打造开始

提升职业道德,从提升从业人员的自我修养入手

加强从业人员道德素养的主要环节

学习知识

习惯形成

实践强化

自我修炼

第四单元:遵守行业规范,提高职业道德修养

从业人员职业道德修养的内容

提高职业道德认识

确认职业道德信念

陶冶职业道德情感

锻炼职业道德意志

培养职业道德行为

构建职业上特有的优势风格

第五单元:快乐工作的真谛

感恩练习提升职场幸福感

感恩日记/觉察日记

日行一善

放松练习

描绘你的生命平衡轮

练习:利用生命平衡轮实现自我成长

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