【课程背景】

在企业里面管理者在会议、培训、论坛、客户沟通等诸多工作场景时，都要发表演说，以达到交流思想、传递价值、提高品牌影响、促进商务和和提高个人形象的作用。 但现实社会中，我们常见的发言和演说存在着很多问题，比如，主题不清、空洞无物、逻辑混搭、枯燥乏味、刻意感动…….. 咱们企业的管理者们，为了更好地让自己的演说表达能力为企业的经营发展助力赋能。那么，在各种场合的表达和演说中，

该怎样讲**少的内容，提供**大的价值，获得**大的演说效果，让听众经久难忘呢？

该怎样设计演说内容结构，使表达具备超高说服力，帮助演说者树立行业专家形象呢？

该怎样设计制作简约吸睛的海报级PPT，使PPT的演示为演说锦上添花，而不是画蛇添足呢？  

好课靠磨，讲师靠练，本课程以张老师自己的亲身成长经历为线索，以优秀经典课程为标杆，以五星教学法和全脑思维为理论基础，60%-80%都是老师自己的案例和**首创的模型工具，革命性地开发出一套简洁、全面、以解决问题为目标的课程开发体系。历经市场检验，反响热烈。已经帮助数百位企业管理者大大提高了个人的演说技巧和表达说服能力。

【课程收益】

做好一次10-20分钟的精彩演说

掌握演说表达价值的三个维度，和定义演说主题的四个关键

提高表达通俗性、吸收率，掌握河流模式四要素，和七种踏脚石

掌握全脑说服力公式三个步骤，标题起名的四项原则

掌握建教学设计三大流派、五星教学法的五个步骤

掌握主题多因素模型设计的七个步骤

掌握案例挖掘的六种类型和四个原则

【课程特色】

简单易学，通俗易懂，符合十岁法则，就是十岁的五年级小学生也听得懂，做得到

以学员自带演说内容为蓝本，课程期间进行直接打磨升级

标杆学习：凡是课程开发重要节点，都有标杆作品参考依照

以讲为辅，以磨课练课评课为主，带着原料来，带着成品走

【课程对象】

企业高层管理者、营销总监、销售总监、企业培训师、商业培训师、等中级管理人员等。

【课程时间】1-3天（6小时/天）

【课程大纲】

一、怎样让演说选题聚焦于观众关切、又有一定难度的高价值领域？

1、演说价值评估公式三个模块

主题、知识结构、讲授过程

八个价值级别

2、个人职业使命五个要素

领域、对象、服务、满意度、口号

3、真问题选择公式四个方面

目标、能力、现实、竞品、问题

案例：三星质量方针、海底捞

工具：问题选择公式、钟形曲线、幂律分布

形式：练习和分享

二、怎样让演说的内容，观众都听得懂，听得进，记得住？

1、结构完整的四个层次

课程完整、模块完整、概念完整、粘合剂

2、干净利索的三个注意

挂羊头卖羊肉、好汉做事好汉当、分寸掌握

3、教学设计两个障碍

知识诅咒、10岁法则、认知带宽

4、河流模式四个要素

既有认知、新认知、河流、七种踏脚石

案例：罗振宇演讲、《公文写作》片段、物理老师等

工具：模块四要素、概念五步骤、七种踏脚石等

形式：视频案例、课堂讨论、案例分析、练习和分享

三、怎样让演说内容都是观众要听的、想听的，爱听的内容？

1、传统的课程三线

主线、辅线、暗线

2、课程设计三大流派

行为主义、认知主义、建构主义

3、五星教学的新三线

聚焦问题、激活旧知、示证新知、应用新知、融会贯通

主线、辅线、暗线

4、结构思考力五个要素

结论先行、以上统下、归类分组、逻辑递进、MECE

案例：《只有想清楚才能说明白》、教人打麻将、女同事的抱怨、于谦的家人等

工具：五星教学法、新旧三线、结构思考力

形式：课堂讨论、练习分享、案例分析

四、怎样让观众对演说内容心服口服，对演说者信任佩服，大大提高说服力？

1、全脑思维三层结构

爬行脑、情绪脑、理性脑

2、全脑说服力公式

标题设计原则：价值呈现

案例故事结构：场景体验

方法论和工具：逻辑清晰

3、演说主题升级四个原则

真实、高价值、简单、确定

案例：迪耐雅市场推广方案、电脑支架报告、课程标题等

工具：全脑说服力、三脑结构、三翻四抖结构

形式：课堂讨论、练习分享、案例分析

五、怎样设计演说案例情境，激发观众渴望和情绪，产生强烈的意愿？

1、经典高价值案例六种类型

英雄之旅、愚公移山、左右为难、邻家少年、青出于蓝型、葫芦兄弟

2、案例选择四个注意

真实可信、对号入座、刻画细节、情感幽默

案例：《功夫熊猫》、网红玲爷、联想EDM、陌生电话、DISC等

工具：六种类型、三翻四抖结构

形式：课堂讨论、案例分析、练习分享

六、怎样设计演说PPT，为演说表达锦上添花？

1、演说型PPT设计的七个原则

信噪比、图效优势、留白、对比、对齐、重复、就近

2、演说型PPT制作的若干高阶技巧

结构、模板、字体、图片、动画

布尔运算、视觉引导等