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【学习目标】
² 聚焦团队中的真实问题并加以分析
² 群策群力汇聚团队智慧,形成落地的方案策略
² **实战掌握前沿的行动学习方法的流程、步骤、方法与工具
【课程特色】
聚焦:聚焦参与者真实问题,结合促动技术进行体验式学习,边学技术边解决问题
实战:基于真实问题,用行动学习的方式讲授行动学习
互动:小组深度研讨,60%时间用于实战,巩固并深化促动技术
【时间安排】
2天 6小时/天
【课程安排】
**天
本部分以解析行动学习的来源、作用以及理论支持为基础,以讲解行动学习的两大核心要素:促动技术与促动师的作用为核心,让学员在**天后对行动学习形成初步的认识与了解,并掌握初步的行动学习技术
**部分:行动学习小组团建
² 角色认知与分配
² 团队建设
第二部分:行动学习与促动技术导入
² 行动学习的起源与介绍
² 行动学习的理论支持
² 行动学习中常用的促动技术
² 促动师的角色定位和价值
² 促动师与培训师的区别
第三部分:提问力—聚焦式会话法
² 发现聚焦式会话法是什么?为什么要使用它?
² 提问的四个层面-数据/体验/理解/决定
v O数据层面objective
v R体验层面reflective
v I理解层面interpretive
v D决定层面decisional
² 聚焦式会话法案例分享和讲解
² 聚焦式会话法的原理解析
² 聚焦式会话法的设计步骤与流程
² 实战:小组运用聚焦式会话法,结合组织真实课题,聚焦研讨主题
第四部分:共识力—团队共创
² 共识力的意义:从命令到共识
² 团队共创法的使用场景和作用
² 用团队共创的方式去学习团队共创的方法
² 促动师掌握共识力的重要性:求同存异,促进对话
² 团队共识的方法:聚焦主题:头脑风暴、分类排列、提取中心词、图示化、行动
² 促进团队共识的注意事项及每一步的流程解析
² 实战:运用团队共创的方法讲解团队共创,真实再现团队共创的应用奥秘
第二天内容
第五部分:群策群力
本部分以组织中的真实问题为起点,由老师带领大家一步一步的走完行动学习群策群力法的完整过程,并在流程中穿插对关键环节节点的技能讲解
² 聚焦团队主题
v 研讨团队主题
v 介绍主题背景
v 确定研讨主题
² 问题的分析
v 四步流程法
v 二大工具运用
v 锁定核心问题
² 确定解决目标
v 目标设定的两大工具
² 探讨解决方案
v 团队共创
v 世界咖啡
² 评估解决方案
² 制定行动计划
² 城镇会议
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