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孙卫华

群策群力行动学习工作坊

孙卫华 / 行业通用

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课程大纲

【学习目标】

² 聚焦团队中的真实问题并加以分析

² 群策群力汇聚团队智慧,形成落地的方案策略

² **实战掌握前沿的行动学习方法的流程、步骤、方法与工具

【课程特色】

聚焦:聚焦参与者真实问题,结合促动技术进行体验式学习,边学技术边解决问题

实战:基于真实问题,用行动学习的方式讲授行动学习

互动:小组深度研讨,60%时间用于实战,巩固并深化促动技术

【时间安排】

2天    6小时/天

【课程安排】

**天

本部分以解析行动学习的来源、作用以及理论支持为基础,以讲解行动学习的两大核心要素:促动技术与促动师的作用为核心,让学员在**天后对行动学习形成初步的认识与了解,并掌握初步的行动学习技术

**部分:行动学习小组团建

² 角色认知与分配

² 团队建设

第二部分:行动学习与促动技术导入

² 行动学习的起源与介绍

² 行动学习的理论支持

² 行动学习中常用的促动技术

² 促动师的角色定位和价值

² 促动师与培训师的区别

第三部分:提问力—聚焦式会话法

² 发现聚焦式会话法是什么?为什么要使用它?

² 提问的四个层面-数据/体验/理解/决定

v O数据层面objective

v R体验层面reflective

v I理解层面interpretive

v D决定层面decisional

² 聚焦式会话法案例分享和讲解

² 聚焦式会话法的原理解析

² 聚焦式会话法的设计步骤与流程

² 实战:小组运用聚焦式会话法,结合组织真实课题,聚焦研讨主题

第四部分:共识力—团队共创

² 共识力的意义:从命令到共识

² 团队共创法的使用场景和作用

² 用团队共创的方式去学习团队共创的方法

² 促动师掌握共识力的重要性:求同存异,促进对话

² 团队共识的方法:聚焦主题:头脑风暴、分类排列、提取中心词、图示化、行动

² 促进团队共识的注意事项及每一步的流程解析

² 实战:运用团队共创的方法讲解团队共创,真实再现团队共创的应用奥秘

第二天内容

第五部分:群策群力

本部分以组织中的真实问题为起点,由老师带领大家一步一步的走完行动学习群策群力法的完整过程,并在流程中穿插对关键环节节点的技能讲解

² 聚焦团队主题

v 研讨团队主题

v 介绍主题背景

v 确定研讨主题

² 问题的分析

v 四步流程法

v 二大工具运用

v 锁定核心问题

² 确定解决目标

v 目标设定的两大工具

² 探讨解决方案

v 团队共创

v 世界咖啡

² 评估解决方案

² 制定行动计划

² 城镇会议

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