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刘海民

系统思维与管理复盘

刘海民 /

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课程大纲

系统思维与管理复盘

课程背景:

十八年的管理培训经历告诉我,碎片化的管理培训达不到提高管理效益的目的。原因有三:一是知识点记不住,记不住肯定做不到;二是个别知识点记住了,也没有强烈的使用它的动机,因为它只能解决个别性的小问题,难以提高整体的效益,因此学以致用的动机会越来越弱;三是记住了较多的知识点,但是因为不系统,所以也没有战则必胜的信心。

因此,管理者需要系统地学习必学的管理课程,并应该**终以系统思维对所学的理念、方法与工具,进行培训复盘,以达到系统化、高效率的记住所学到的知识点。然后再用所学的知识,进行管理工作复盘,总结经验教训,总结规律。

**终达到,激发学员学以致用的强烈动机,并且在应用知识的过程中,不断强化学习有用、知识有用、用了有效的强烈信心。

课程收益:

1、用系统思维对前期所学的理念、工具与方法进行复盘,如此不但结构清楚,要点明确,而且易懂易记,一记就是一个系统,从而大大提高记忆效率。

2、利用问题分析、案例分析,来验证学员的知识掌握程度。

3、利用学员工作复盘,来检验知识的实践应用的成果转化效果。

课程对象:  管理干部

课程时间:  2天

授课方式:  案例分析、方法回顾、工具演练、提问互动、精彩讲授等

内容大纲:

**部分 用系统思维进行培训复盘    

第二部分 问题与案例分析

1、学员提出问题,学员进行讨论应对策略,讲师点评

2、讲师提供案例,学员进行讨论给对策,讲师点评

第三部分 工作复盘

一、回顾目标   

二、评估结果  

三、分析原因    

四、总结规律

1、学员各自按四步骤进行作业

2、组内分享,互相给建议,互相学习

3、各组推选代表性的作品,进行全分享

4、讲师点评,总结


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