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骆欣庆

创新思维与TRIZ创新方法

骆欣庆 / 创新思维与创新管理应用实践专家

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课程大纲

授课时间:12个小时(线下2天,一天理论,一天案例分享)

授课对象:企业中高层管理人员,企业从事与创新有关的管理人员,企业设计开发人员,企业研发部工作人员等。

课程简介:**TRIZ理论的讲解,提升学员创新思维,激发学员创新欲望,能够从问题入手,利用所学知识,提出解决方案。本课程具有较高的可操作性,学员学习后,会利用TRIZ方法进行实际的发明创造活动,解决企业遇到的具体问题。

课程大纲一、引子

1、世界发生了根本性变化

² 企业生命周期越来越短

² 高维视角下的决策挑战

2、不提升,就淘汰二、为何需要创新

1、什么是创新

² 案例:游戏机的进化

2、创新的机会在哪里

² 影响未来的8种新技术三、创新思维突破

1、 你的所有决策,依赖于你现有的认知框架

² 案例:海盗分赃

2、 认知突破三大障碍之一:直觉错误

² 案例:未完成的赌局

3、 认知突破三大障碍之二:思维定势

² 案例:路径依赖,奇怪的键盘

4、 认知突破三大障碍之三:维度限制

² 案例:街电,美团

5、 如何提升自己的认知四、TRIZ方法概述

1、传统的创新方法

² 试错法,头脑风暴法,逆向思维法

2、 什么是TRIZ

² TRIZ的理论框架

² 技术演化的规律

² 问题与解的同一性

² TRIZ问题解决流程

3、TRIZ的基本概念

² 发明级别

² S型技术曲线

² 理想度与理想系统

五、TRIZ创新实战案例分析

1、功能分析与功能建模

² 组件分析

² 相互作用分析

² 功能建模

功能分析实战案例操作与点评

2、因果链分析

² 缺点的种类

² 缺点的解决

因果链分析实战案例操作与点评

3、剪裁

² 剪裁规则

² 剪裁模型与剪裁问题

剪裁实战案例操作与点评

4、发明原理

² 发明原理的由来

² 40个发明原理的详细解读

发明原理实战案例操作与点评

六、物理矛盾与技术矛盾

1、创新中的物理矛盾

² 物理矛盾的界定

² 常见物理矛盾类型

² 四大分离原理及应用

物理矛盾实战案例操作与点评

2、创新中的技术矛盾

² 技术矛盾的界定

² 常见技术矛盾中的通用功能参数

² 技术矛盾矩阵

技术矛盾实战案例操作与点评


结束语课程四大收益

² 提升个人与团队创新能力

² 明晰创新思维,了解创新发展规律

² 掌握基本TRIZ创新方法

² 帮助企业实现创新转型授课特点

² 全程互动授课

² 案例新,代表性强

² 气氛热烈,吸引力强

² 学后立刻可以解决实际问题


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