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赵明哲

喜得见、看得懂、记得住--- 视觉化表达与视觉化设计

赵明哲 / Office 大师级认证

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 北京

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课程大纲

【课前:用心对待每一波学员】

针对每一家公司,每一波学员,每一次课程,做课前水平调研分析。针对每一次课程做到完全定制化,让课程更加落地

【课中:以案例作为样本,而不是功能】

学员**伤的问题:功能都可以搜索网络,但是一旦遇到复杂问题就不知道该怎么做。课程讲解方式是以案例作为呈现,目标是更有情景化

【课后:有视频训练营和微信公众账号进行回忆】

针对课后学员会遗忘的问题

会有视频训练营为学员拓展新知识 复习内容(免费)

有小社群学员可以提问

微信公众账号有将近150期的内容,供学员二次学习和复习(免费)

针对学员:所有对PPT有需求的学员,且日常有使用过PPT

(此课纲偏重:制作时的文字呈现逻辑、内容视觉关联、版面设计,技术等)

课程解决问题:

喜得见:PPT是一个视觉产品,如果听众觉得丑,不愿意看,那么你呈现出来的任何信息都毫无价值。

看得懂:PPT从视觉冲击上觉得漂亮了,但是听众却不知道从哪里看,感觉视觉不聚焦,所有内容都散乱放在PPT上

记得住:一部电影称之为经典,是因为在很久之后,你依然能记住这部电影的桥段,而不仅仅是华丽的画面。那么PPT也是如此,有效的传递,以及如何能记住PPT某几页的内容成为关键

**部分  仅需这些,让你的PPT赏心悦目

一个“美”字,成为了多少同学的滑铁卢。“美”难道是天生的?“美”难道很难提高,没有方法?其实“美”是有规律可循的:可以从心理学以及平面设计中寻找到方法的。那么此部分就是告诉你,如何让人看着舒服,迅速掌握窍门

PPT呈现思维转变:如何从建造思维,变化至听众思维

何为视觉均衡,如何达到视觉均衡,视觉均衡的要点都有哪些

从平面广告中,提取规律:如何让零散、凌乱的元素看起来赏心悦目

如何增加文字层次感,让人看起来舒服。标红加粗其实对PPT一点好处没有

从心理学里找规律:如何利用空间,让一团内容,可以增强阅读性

第二部分  请给你的PPT做减负,减少听众的视觉负担

学生因为怕自己讲不清楚,怕台下的听众看不清楚,理解不清楚,只会疯狂的堆砌内容。过多的颜色、过多的元素、过多的文字,只会事与愿违。该如何给你的PPT做减法:哪些元素可以省,哪些内容可以优化,该用什么方法优化。此部分解决这个部分

从心理学里找规律:如何利用颜色,做视觉关联,优化排版

如何给你的表格减负:哪些线条可以删~哪些线条不能删~

如何给你的表格增强层次性:**错的选择加大和加粗

如何给你的表格增加强调效果:**错的选择加红和加粗

哪种图表才是PPT展示的王道:**错的选择柱形图

柱形图的视觉负担在哪里?到底是柱形图的错?还是排版的错?

图表里的哪些元素可以删掉,哪些元素反而要加强

第三部分  减少视觉负担,更应注重呈现的视觉逻辑

这是学生**弱的一个环节:因为从小的教育,让你历练了写一篇报告,可以写的洋洋洒洒,驾轻就熟;让你画一幅画,可以画的活灵活现,栩栩如生~但是又有多少人,从小锻炼过,将文字画成一幅画进行描述。我相信凤毛麟角~而这才是PPT的命门

从APP设计上找规律:表达顺序≠视觉顺序。到底怎么做才是正确的排版逻辑

何为视觉焦点,如何将核心信息让人一眼捕捉到

如何让文字更结构化的呈现:让人准确记住你的内容,而不是听完就遗忘

如何将文字图形化展现:一图胜千言。好的图形记忆深刻,回味无穷

结构化、图形化就呈现逻辑化了?摆放位置的艺术,如何在呈现上条理更清晰

第四部分  想成为大师,功能都在面板上,只是你不知道

巧妇难为无米之炊,你想做到PPT成为视觉盛宴。那么一定要技术过关,没有技术,一切都是空谈。所以这个部分是撑起前三个部分内容的。但讲课时候是按照案例打包呈现的,并不是每一个部分独立去讲、

利用组合功能,做成不规则图形的美感

如何利用取色器,取图片颜色,从而达到PPT降色

利用选择窗格,做到类似PS图层效果

常用的四种对齐方式

PPT里**重要的快捷键的使用

如何利用调色板做到,一个颜色多种层次

如何调整图表间隙,让图表更有画面感

图片有背景,想去掉很难吗?其实PPT就可以搞定

如何调整字距与行距

第五部分  制作效率与套模板中的问题

学生总是说:做PPT没时间,工作实在是太忙了。学生又说:我套模板,但是又感觉是各种各样的风格拼凑。那么这个部分就是解决这个问题

 如何能批量改字体

如何能批量修改元素颜色

如何能批量加Logo

我的调色板莫名其妙被改了颜色,为什么?

如何能将各种各样拼凑的模板,**后统一成公司风格的模板

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