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崔学良

企业创新工作坊

崔学良 / 创新营销与运营管理专家

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 上海

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课程大纲

u 课程特色:

创新是驱动国家、社会、企业和个人不断迭代发展的关键要素。本课程**创新的理论、方法、工具和案例,还原创新在不同群体中的价值和作用。并**系统的讲解、讨论、互动、研讨,提升组织和个人的创新思维和创新能力。

u 课程目标:

è 了解创新的由来和发展脉络

è 掌握创新的一般规律和方法

è 学习创新大师的创新方法论

è 掌握企业组织个人创新路径

u 培训对象:需要提升创新能力的企业、组织和个人。

u 培训方式:讲授、游戏、互动、案例分析、小组研讨等启发式等互动教学模式。

u 培训课时:课时须根据学员情况定制

u 课程导师:崔学良

崔学良博士,企业管理博士,主要研究方向为创新。上市公司高管,二十余年企业管理实战经验,上海市十大杰出青年经济专家、上海市青年创业导师专家成员、中国十大教导型企业家、创新营销大奖获得者、《销售与市场杂志》专家顾问团成员、北京林业大学MBA社会导师、东北林业大学客座教授、上海交通大学赋能高层教育中心特聘教授。出版《工匠精神》《无微不至》《责任就是能力》十余部专业著作。

u 培训大纲:

**部分 创新驱动

1. 创新的概念

2. 经济学角度的创新

3. 时间概念的“创新”

4. 投资人眼里的创新

5. 创新的本质

6. 创新的形式

7. 如何理解创新

8. 创新的四种形式

9. 创新的作用

10. 创新的目的

11. 如何理解创新的重要性

12. 人类知识体系与东西方思维模式

13. 案例:乔布斯的创新哲学

14. 创新体系对照

15. 创新者的特征

16. 创新是从恐惧到探索

17. 创新者的“企业家精神”

18. 熊彼特定义的“企业家精神”

19. 企业家的四种创新战略

20. 解读《创新与企业家精神》的核心理念

21. 解读《创新者的基因》的核心理念

22. 创新个人的“心、脑、体”模型

23. 战略创新者的法则

24. 创新组织的特征

25. 创新组织的“心、脑、体”模型

26. 创新组织中个人的技能、特征和能力

27. “大”企业自我创新的三个瓶颈

28. “宇宙生命周期”模型

29. 产业周期与创新识别

30. 企业生命周期与创新窗口

31. 建立基于竞争的创新模式

32. 企业动态竞争战略

33. 案例:为什么领先者会失败

34. 关于组织“遗忘”

35. 组织遗忘对组织基因的改造

36. 新业务有别于核心业务的“四要素”

37. 关于组织“借用”

38. 组织借用的难度

39. 组织借用的三个原则

40. 关于组织“学习”

41. 为什么说人人皆可创新

42. 为什么说创新可以复制……


第二部分 创新能力

1. 为什么要持续性创新

2. VUCA时代的创新

3. 扼杀创新的四种想法

4. 德鲁克的创新循环

5. 思维局限性与创新障碍

6. 企业“增长魔咒”

7. 企业兴衰的宿命

8. 推动企业增长的三大要素

9. 创新机会的七大窗口期(德鲁克)

10. 成功创新的5大原理

11. 开放式创新的核心观点

12. 开放式用户创新的四步循环

13. 洛客的开放式用户创新平台

14. 杰克韦尔奇的开放式组织创新

15. 无边界组织

16. 开放式产品创新的六个关键问题

17. 创新阻碍:价值网

18. 被颠覆企业的“五所不能”

19. 管理文化VS创新文化

20. 创新的四种类型

21. 如何识别创新机遇

22. 组织战略觉察---组织变革评估(外部)

23. 组织战略觉察---组织变革评估(内部)

24. 组织变革三部曲

25. 正确识别连续性曲线的极限点

26. 企业S曲线

27. 激发破坏性创新的要素

28. 破坏性创新

29. 五项破坏性创新技能

30. 创新活动中个体该做些什么

31. 构建能培养企业家精神的机制

32. 企业创新从聆听客户心声开始

第三部分 创新思维

1. 大脑分工与创新协同

2. 课堂互动:左右脑分工

3. 思维及其特点

4. 思维及其特点

5. 创新思维及其特点

6. 《思考的艺术》的创新模式

7. 创新思维方法论

8. 什么是创新设计思维

9. 创意的评判标准(人类全球产品委员会)

10. 创新工具:知识漏斗

11. 案例:麦当劳的创新漏斗

12. 案例:海盗指标和“得到”APP的用户漏斗

13. “复杂”与“简单”

14. 应对复杂“四做”

15. 思维创新工具:“学”与“习”

16. 案例:阿波罗13号服务舱的氧气罐爆炸

17. 示例:得到APP

18. 创新思维五大特征

19. 什么是惯性思维

20. 发散思维与收敛思维

21. 课堂练习:发散思维

22. 课堂练习:收敛思维

23. 横向思维与纵向思维

24. 案例:解决奥运会经费的问题

25. 解决天花板贴东西问题概念扇

26. 课堂练习:如何解决城市交通拥堵的问题

27. 正向思维与逆向思维

28. 求同思维与求异思维

29. 情境故事法原理

30. 情境原理法使用流程

31. 创新技法之观察分析

32. 为什么说创新不等同于发明创造

33. 推动企业成长的四个维度

34. 示例:企业成长

35. 课堂讨论:企业成长模式分析

36. 战略创新画布(36个战略细节)

37. 忘记挑战的关键因素问题

第四部分:创新工具

1. 创新工具:5WHY

2. 创新工具:SWOT

3. 创新工具:同理心地图

4. 创新工具:情景故事法

5. 创新工具:战略创新画布

6. 创新工具:创新减法

7. 创新工具:头脑风暴

8. 创新工具:六顶帽子

9. 创新工具:奥斯本6M法则

10. 创新工具:熊彼特创新模型

11. 创新工具:世界咖啡

12. 创新工具:罗伯特议事规则

13. 创新工具:童年回溯

14. 创新工具:创新重组策略

15. 创新工具:TRIZ

16. 创新工具:开放式创新

17. 创新工具:奥斯本一帕内斯法

18. 创新工具:创新看板

19. 创新工具:功能型除法

20. 创新工具:物理型除法

21. 创新工具:阿马布勒法

22. 创新工具:詹姆斯·韦伯·扬的创造性五阶段法

23. 创新工具:华莱士的四阶段法

24. 创新工具:2×2矩阵

25. 创新工具:往大里想

26. 创新工具:换向思考

27. 创新工具:冥想法

28. 创新工具:概念扇

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