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王肖

四步打造标杆网点

王肖 / 一线网点运营效能提升金牌讲师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

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课程大纲

课程背景:

从国外的经验数据来看,利率市场化将导致银行业整体利润水平在短期内出现大幅下滑,同时,行业竞争加剧和网点运营成本的提升也将进一步吞噬银行的利润。而网点作为银行**昂贵的渠道资源,能否有效回报将决定银行的整体绩效水平,因此,提高网点的运营能力将成为银行关注的核心问题。

课程收益:

1.了解银行网点的发展趋势和特点,明确网点经营的本质是客户的深度经营和价值提升;

2.掌握网点分析的方法和流程,并能结合客户、产品和市场特点,选择适合自身网点的营销策略;

3.掌握各种营销策略的流程、方法与技巧,并能根据业务需要进行各类营销策略的组合化实施;

4.提升各岗位人员专业化的营销沟通技巧;


课程对象:网点负责人

授课方式:引导、研讨、案例、视频分析、演练或练习


课程大纲/要点:

导言:什么是标杆网点?

他山之石:国内外的新型网点

银行业的转变

银行的现状与未来

未来标杆网点的四大特征


一、品牌化的视觉营销系统

1. 视觉营销概述

2. 网点营业环境塑造四原则

3. 网点物理功能分区及业务分区管理规范

1) 咨询服务区

2) 营销信息发布区

3) 客户休息等候区

4) 高柜服务区

5) 低柜服务区

6) 理财服务区

7) 自助服务区

8) 辅助功能区

——动动手:网点动线设计

4. 网点营销氛围塑造

1) 宣传广告内容

2) 宣传广告形式设计

3) 宣传广告摆放位置

5. 营业网点6S管理规范

1) 6S管理概述

2) 6S实施要点

3) 6S管理技法

4) 6S实例展示

二、落地化的服务标准

1. 服务与营销的关系

1) 何为优质的服务

Ø 服务的三个层次

Ø 客户满意的三个层面

Ø 客户满意服务的因素

Ø 优质的客户服务表现——查查你现在的服务水平

——小组研讨:客户为何不满

2. 规范化的服务礼仪

1) 舒适的仪容仪表

Ø 男士仪容仪表

Ø 女生仪容仪表

2) 自信的形体仪态

Ø 站姿标准

Ø 坐姿标准

Ø 行姿标准

Ø 蹲姿标准

3) 得体的客户接待

Ø 表情神态标准

Ø 手势礼仪

Ø 鞠躬礼仪

Ø 握手礼仪

Ø 介绍礼仪

Ø 递送名片

Ø 交往距离礼仪

Ø 电话礼仪

Ø 位次礼仪

Ø 餐饮礼仪

3. 服务联动营销

1) 交叉营销

2) 联动营销

3) 不同类型客户的服务方法

4. 客户投诉处理

1) 客户投诉产生的原因

2) 客户投诉产生的目的

3) 客户投诉产生的好处

4) 客户投诉处理基本步骤

5) 客户投诉处理原则

6) 处理疑难投诉的技巧

7) 有效抚慰情绪高度激动客户的方法

——情景演练:客户投诉处理案例演练

三、规范化的网点服务流程

1. 银行网点服务流程现状分析

2. 岗位职责梳理

1) 网点主任岗位职责

2) 大堂经理岗位职责

3) 高柜柜员岗位职责

4) 低柜柜员岗位职责

5) 客户经理岗位职责

3. 四大服务流程六大关键点梳理

1) 引导分流

2) 识别推荐

Ø 关键点一:客户价值判断方法与技巧      

² 大堂经理客户识别推荐技巧和流程

² 柜员客户识别推荐技巧和流程

3) 服务营销

Ø 关键点二:着重于利用高效沟通技巧嬴得客户信任,

² 积极的沟通心态/独到的市场眼光

² 网点与客户沟通失败的原因

² 客户沟通的秘诀

² 客户人际风格分析与沟通

Ø 关键点三:客户需求分析的方法与技巧

² 客户金融服务需求的五层次

² 不同风险承受能力的金融需求

² 4种人性金融需求

² 了解客户-KYC法则

² 探寻引导客户需求-SPIN技巧

Ø 关键点四:根据客户不同需求进行产品组合营销

² 产品组合分类

² 理财规划与产品组合营销

² 用户需求分析及对应金融产品服务方案

² 产品展示技巧:FABE及增加说服力的五种方法

² 诊断式销售-财富诊断流程

² 反对意见转化为销售机会八法

² 促成交易七法

² 客户转介绍技巧及话术

² 风险预警与后续业务处理及标准话术

4) 关系管理

Ø 关键点五:客户关系管理方法与技巧

² 客户关系管理流程

² 如何进行客户分类及方法

² 客户维护的方法与技巧

² 完善客户档案信息

Ø 关键点六:客户价值提升方法与技巧

² 客户价值提升流程

² 寻找与开发客户的路径

² 客户价值提升方法:

² 自我提升,营销自己

4. 规范化的网点服务流程意义


四、人性化的团队服务文化

1. 网点文化建设意义

2. 网点文化落地途径

3. 网点文化精神闭环管理

1) 服务精神传导

2) 执行改进

3) 考核评估

4) 结果应用

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