【课程背景】

随着大数据时代的来临，经济飞速发展的市场大环境下，企业服务品质和产品品质以及业务流程严重同质化的情况下，如果且没有核心优势，服务、产品和方案在客户前就毫无吸引力。而在企业核心竞争力中，“人力资源”则是**核心的一块。企业花费大量成本将少数员工转变成精英，如果不能将“精英人才”进行复制，对于企业来讲就是极大的损失。打造企业内训师团队，实现精英能力复制、经验萃取，强化企业人力资源核心竞争力。很多企业为了更好的实现经验复制和内化，开始搭建自己的内训师团队，那么内训师们要如何快速响应企业的培训需求？快速开发出适合企业当下的课程呢？

如何让内训师们抓住内训核心需求，精准聚企业培训目标？

如何提高企业内训师们开发课程速度？

如何让内训课程内容逻辑清晰、结构清楚？

本课程将从“聚焦需求”、“课题包装”、“内容搭建”、“授课逻辑”“课件美化”五个方面进行全方位教学，运用讲授、示范、辅导、实操、调整等多种教学手法，实现内训师们从学习理论到实操试练，实现快速开发课程到美化制作课件，从课程开发速度和质量两个层面进行双把控。

【课程收益】

掌握企业需求调研、分析、沟通方法，聚焦课程价值

掌握课题包装美化方法，吸引学员学习兴趣

掌握优秀内训师授课思维逻辑，并熟练应用于试讲环节

掌握并应用课程结构搭建三方法输出一门课程结构

熟练掌握PPT配色、配图、图文配比方法，输出一门试讲课程课件

【课程特色】

  干货，拒绝纸上谈兵； 科学，逻辑清晰；实战，学之能用； 投入，案例精彩

【课程对象】

企业内部储备培训师、中高层管理人员等企业相关培训负责人

【课程时间】

2天（6小时/天）

【课程大纲】

开场互动破冰：内训师的开场自我介绍

企业为什么需要内训师？如何做好成为内训师的准备？

企业为什么需要内训师？

经验萃取与复制

团队正向赋能

员工职业生涯规划

内训师必须做的准备工作

形象照、简介、大纲、授课视频与照片

内训师必须指导的培训效果流失原因

人类生理原因

授课方式原因

了解学员特性，“抓住”学员的心？

互动导入：学员喜欢什么样的老师？不喜欢什么样的老师？

不想参加内训的学员们都在想些什么？

我是被迫的；脱产培训好开心；去多认识些领导同事；这个老师有这么厉害吗

想参加内训的学员在期待什么？

如何有效包装课题引发学员兴趣？

完整的课程设计是怎样的？

课程设计全流程介绍-标题设计

课程标题设计四个标准

**标题引发学员兴趣

字数不能太多，避免啰嗦

标题内涵清晰明了

从标题一定要能看出内容领域和专业

优秀课程标题赏析

课程标题设计命名方法

核心观点描述法

关键价值提炼法

内涵隐喻法

流行语引用法

数字模型法

课程目标设计

课程目标设计注意事项

课程时长与目标的关系

授课对象的描述

课题包装、课程目标设计实战练习 辅导 输出

课题核心内容分享 试讲（辅导 打样 调整）

用什么样的方式和逻辑把案例和课程讲得有趣、生动？

让学员认可的讲解方法：诡辩逻辑“类比=佐证”

授课中讲案例常用的模式：类比与佐证

案例与分析

类比与佐证思维模式被大脑接受的原理分析

让学员听得懂的讲解方法：逻辑补充“幼稚法”

授课中讲知识点、难点常用的模式：“幼稚法”

“幼稚法”逻辑原理解析

幼稚法案例解析

如何用好“幼稚法”

开发课程中超好用的思维工具：思维导图

认识思维导图

思维导图的思维结构与线性思维的区别

如何用好思维导图

如何设计课程内容入案例，怎样轻松开始、完美收尾课程？

完整的课程设计是怎样的？

课程设计全流程介绍-内容设计

逻辑结构案例导入与互动练习

金字塔结构导入与练习

课程开发常用逻辑：金字塔结构逻辑分析

金字塔结构并列关系解析与练习（写 展示）

金字塔结构递进关系解析与练习（写 展示）

金字塔结构WWH演绎解析与练习（写 展示）

课程设计逻辑结构实操（课程设计 课程结构辅导输出）

内训师课程开场禁忌（八大禁忌）

开场设计六步法 开场导入七星大法

开场设计实操 辅导输出练习

开场设计gloss法：实操 辅导练习

课程收官设计（六个经典方式）：实操 辅导练习

如何让PPT为课程锦上添花？

案例导入PPT的重要性

PPT的三大功能介绍

幻灯片功能、幻灯片备注功能、讲义功能介绍

PPT的作用介绍

实用 颜值

精美PPT应该规避的“雷区”

字多、字小、太花、照读、动画

PPT文字设计和排版方法

一定要出现很多字，怎么排版？

文字亲密性原则排版法

文字一致性排版法

PPT设计原理解析

文 < 表 < 图原则分析与应用

互动与交流