一、培训背景
企业员工队伍的职业化水平关系到企业的竞争能力，关系到企业劳动生产率的高低。培训开发是提升企业核心竞争力的原动力。
n 如何建立科学的培训体系，打造学习型组织？
n 如何做好培训需求分析，提高培训的针对性？
n 如何构建基于岗位胜任力提升的培训体系？
n 如何把培训与员工的职业发展规划结合，建立员工的职业晋升通道，促进员工的职业理想实现？
n 如何创新培训模式，解决工学矛盾？
n 如何提高员工的学习积极性，变“要我学”为“我要学”？
n 如何可量化地客观地衡量和评估培训效果，准确评价培训工作和培训部门的价值？
n 如何提高培训效果，提升培训的贡献率？
n 如何选拔和建立高素质的内训师队伍，建立职业化的师资体系？
这些问题是企业培训过程中经常遇到的问题，是企业建立学习型组织和提升核心竞争力需要研究和解决的问题，也是培训体系需要回答和解决的问题。
二、培训目的
1、帮助企业培训负责人及培训部门人员认清培训形势，了解知名企业培训趋势，开阔视野和思路；
2、了解新的培训方法和培训模式，创新自身培训模式；
3、掌握培训流程，提升培训管理技巧；
4、掌握培训评估和培训价值显性化方法，提高培训部门的价值，为科学的培训决策提供依据；
5、分析诊断培训效果，掌握提升培训效果的方法，全面提高企业的培训业绩和效果；
6、把培训与岗位胜任力提升、员工职业生涯规划结合，提高员工的忠诚度，建立职业化的员工队伍；
7、掌握内训师培养与选拔方法，为企业持续提升训练建立合格的内训师队伍。
三、培训对象：
企业人力资源部总监、经理、主管；培训中心主任，总经理；培训学院负责人
四、培训方式：
教案讲授、案例分析，情景互动，专题研讨，问题解答
五、培训时间：
两天
六、《国际培训发展趋势与企业培训模式创新》课程大纲
