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卓越领导的魅力

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课程目标

让管理者认知管理与领导之间的区别; 帮助管理者认知领导者所具备的特质; 帮助管理者认知领导的不同风格; 帮助管理者通过授权与激励来提升执行力。

课程大纲

**章领导者的管理技能提升

**单元:管理≠领导 
1.管理的概念、本质与职能 
2.领导的概念、本质与职能 
3.领导决策力与团队建设力 
4.管理与领导的区别与联系

第二单元:教练,造就精英下属 
1.拥有精进的技能才能达成目标 
2.培育下属成为钓鱼的高手 
3.员工绩效方程式=F(知、愿、能、行) 
4.创造成长的环境 
5.激励员工的学习动机 
6.影响学习效果的四个因素 
第三单元:激励,提升下属工作意愿 
1.态度决定一切:成功励志 
2.激励的基本原理与理论 
3.了解员工的需求与工作动机 
4.员工激励的技巧 
5.员工激励误区 

6、教育训练与学习

(1)如何教导新进人員

(2)职场OJT常用方法

(3)工作教导四步骤

7、监督与及时纠正

指导演练:理解OJT教练


 

第四单元:关于执行力——综述 

企业常见的执行问题 

1.文化原因 

2.管理原因 

3.人员原因

第五单元:企业执行型人才建设

(一)什么样人才是执行型人才 

(二)企业中层管理者执行提升的四要素    

(三)管理者执行的关键:“检查”与“奖惩”,让下属担起应有的责任 

(四)中层管理者必须领会的执行方针和秘诀 

1.执行的八字方针:

认真**,

聪明第二 

2.执行的十六字原则:

结果提前,

自我退后;

锁定目标,

简单重复! 

3.执行的二十四字战略:

决心**,

成败第二;

速度**,

完美第二;

结果**,

理由第二


 


 

第二章 管理者的现场能力提升

**单元、现场管理

1、现场5S管理

5S管理的内容

5S管理任务

5S实施方法

2、目视化管理

目视化管理的原理

目视化管理的作用

目视化管理的方法

3、对异常的处理(PM分析)

发现问题的“三不放过”原则

分析问题的方法(2P5M1W分析法)

确定问题的“深耕法”

解决问题的八个步骤


 

数字游戏:了解5S的重要性

案例分析:PM分析


 

第二单元、现场问题分析与解决


 

1、问题意识培养

2、对异常的处理(PM分析)

3、发现问题的“三不放过”原则

4、分析问题的方法(2P5M1W分析法)

5、确定问题的“深耕法”

6、解决问题的六个步骤


 

案例分析:PM分析


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