课程目标
建立企业各级主管培育部属的功能体系，帮助主管掌握培育部属的八种技能，五大手法，实现企业管理人才的传承接力，避免企业管理人员两种错误的指令传递方法。帮助企业正确使用《工作分解表》。掌握工作教导的四个核心要点。
课程大纲
1.人力资源发展的展望
2.训练,教育,发展的区别
3.培育部属应有的理念
4.企业内教育训练的基本认识
5.工作晤谈的方法
6.培育部属的目的与做法
7.如何做工作教导及工作教导的四个阶段
8.工作教导的常有的缺点
9.工作分解表的使用(课堂演练及模拟)
10.部门训练手法(OJT)八种技能(课堂演练及模拟)
