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前言:培训经理的角色与挑战
1、培训经理是如何产生的
2、培训经理的角色及定位
3、培训经理的职业前景
4、企业培训的现状
5、培训经理应具备的专业知识技能
培训经理知识树模型
成人学习心理
如何让培训工作受重视
**章:明确培训需求
1、企业对培训的要求是什么
2、什么是培训需求
3、如何进行需求调研?
访谈法
战略解读法
小组会诊法
综合观察法
资料分析法
问卷调研法
五基需求调研法
4、如何明确关键问题
情境分析法
追问法
分解细化法
5、如何选定关键问题
第二章:课程体系建设
1、年度培训规划
好的年度培训规划应该具有哪些功能?
年度培训规划应包含的八项内容
模板及案例
2、新人培训计划
初阶新人培训计划
中阶新人培训计划
高阶新人培养计划
3、在职人员培训
年度计划类培训体系
固定课程类培训体系
人才培养类课程体系
人才培养法则
人才培养常用的5种方式
第三章:制度措施管控
1、培训制度
培训制度三大体系
内训平台构建要素
2、费用管控
十类费用控制
第四章:培训组织实施
1、培训项目
新员工培训项目
管理者进阶培训项目
常设专题培训项目
临时专题培训项目
2、培训项目规划
3、培训项目准备及实施
第五章:学习活动设计
1、12种传统学习方式
2、新的学习理论及方式
建构主义
行动学习
拆书学习
翻转课堂、微课、沙盘、工作坊等
3、针对不同内容的学习活动设计
有效学习活动的5大原则
辅助性学习活动
知识类学习活动
技能类学习活动
心态类学习活动
第六章:师资力量打造
1、如何打造内训师团队
内训师如何选拔
内训师的三大技能
2、如何激励内训师
内训师激励七大技巧
第七章:外部机构合作
1、选择什么样的培训机构(六看)
2、选择什么样的培训师
第八章:培训效果评估
1、培训有效性的保证
保障培训有效的四大角色
保障培训有效的四大步骤
2、柯氏四级评估
3、进化版的培训评估
结尾:学习成果呈现
1、思维导图
2、圣诞树模型
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