您好,欢迎来到诺达名师!
客服热线:18898361497

当前位置: 首页 > 职业素养 > 创新思维 > 变革思维——创新的三个盒子

龚一

变革思维——创新的三个盒子

龚一 / 上海行为科学学会领...

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 上海

预定该课 下载课纲

咨 / 询 / 热 / 线 18898361497

在线咨询

课程大纲

【培训背景】

创新不是天马行空,不是娱乐自嗨,而是为目标受众解决问题,创造价值。工作场景创新解决三个问题:

l TOUCH触点——找到工作中需要改进的痛点,作为创新的发力点

l THINK亮点——**脑力激荡激发灵感,为工作改进注入闪光点

l TRY试点——实践是检验真理的唯一标准,收敛落地,试错迭代

**不断的发散收敛,构建全新的认知,打通左右脑思维,更好地呈现手、脑、心合一的威力,助力团队创造力的提升。


【理论依据】

  本课程理论萃取于斯坦福大学 Design School 所倡导设计思维。依托“用手思考”©的教学理念,借助触点地图、乐高积木、引导卡片等视觉工具,将创新方法论立体化地呈现在课堂上。帮助学员轻松、快乐地认知到自己的思维盲区及限定性信念。**心、脑、手的混合体验,激发出潜在的创造力。

【培训特色】

l 趣味性:建立 乐在其中的体验感;场景搭建、用手思考、实战模拟;

l 参与性:学员是主角,可以调动全身心参与,老师更多是引导者的角色;

l 互动性:充分运用听、说、学、做、改等一系列学习手段,开启一切可以调动的感官功能,对所学理念形成深度团队记忆。

【培训对象】

企业内部中层管理人员、业务负责人、需要创造性解决问题的员工

【培训目标】

l 调动学员原本的工作经验,在培训过程中,进行系统化整合,创造性输出为可以马上就做的行为计划。

l 构建多视角的创新工作方法,并且在跨部门团队内部达成创新共识。

l 搭建未来工作中的场景和预演需要提前准备的方案。


【课程内容】

模块一: TOUCH工具箱 —— 触点盒子

1、创新的三重属性

· 新的

· 可行的

· 有价值的


2、创新的触发点:发现痛点问题

· 具象化目标

· 构建体验流程

· 场景化决策路径

· 同理心探询

· 用户体验地图

· 寻找MOT关键时刻

· 找到工作中需要改进的痛点


模块二: THINK 工具箱 —— 亮点盒子

1. 发散BOX:头脑风暴法、结构思考法

2. 收敛BOX:目标确定法、层层洋葱法

3. 联想BOX:自由联想法、强制联想法

4. 逆向BOX:反向思维法、求异思维法

5. 质疑BOX:迪士尼策略、厘清问题法

模块三:TRY 工具箱 —— 试点盒子

· 与“用户”共创

· 用户(内部、外部)体验代替“我们以为”

· 搭建原型

· 实施评估

· 敏捷迭代

· 反复验证

· 对应触点

· 复盘目标

· 亮点萃取

· 路演呈现


上一篇: TED思维——从说话到演讲 下一篇:触点思维——服务创新与工作改进

下载课纲

X
""